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题名梦里,我成了时间老人
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作者
杨惠惠
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机构
山东高密市第二实验小学五年级
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出处
《中小学作文教学》
2005年第Z2期91-91,共1页
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关键词
山东高密市
不知道
魏荣
五年级
地念
讲道理
对我说
杨惠
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名难忘的声音
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作者
谭扬
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机构
山东高密市第二实验小学五年级
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出处
《中小学作文教学》
2004年第9期19-19,共1页
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关键词
暖气管
隔音效果
五年级
情感丰富
那布
山东高密市
陈景
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名同桌的他
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作者
杜璇
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机构
山东高密市第二实验小学五年级
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出处
《中小学作文教学》
2004年第10期22-22,共1页
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文摘
我有过一个十分开朗的同桌,他叫刘宏达。这位“刘兄”整天嘻嘻哈哈的,为我们的学习生活带来了无限乐趣。刘宏达有一双明亮的眼睛,似乎里面藏着许多稀奇古怪的鬼点子,只要两片薄嘴唇上下一碰,就会蹦出许多有趣的话来。一次美术自习课上,他因夜里与游戏“战斗”得太激烈而睡眠不足,正巧赶上这节课。
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关键词
美术老师
大家好
画中
吸着
对我说
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名地球——写在“6·5”环境日
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作者
杨惠惠
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机构
山东高密市第二实验小学五年级
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出处
《中小学作文教学》
2004年第6期1-1,共1页
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关键词
五年级
山东高密市
杨惠
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分类号
G624.24
[文化科学—教育学]
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题名生命的意义
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作者
倪若菲
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机构
山东省高密市第二实验小学五年级
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出处
《小主人报》
2015年第7期58-58,共1页
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文摘
我常常想:生命是什么呢?我看到了自强不息的张海迪,乐观的海伦·凯特,我似乎明白了……张海迪,5岁因患脊髓血管瘤导致终身瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独特的人生。她虽然没有机会走进校园学习,但她发奋学习,自学了小学、中学以及大学的课程。快乐是很难的,我们常常为了短暂的快乐,愁苦多年,张海迪更难。张海迪看上去很快乐,哪怕是在最疼的时候,她也是一幅灿烂的笑脸。当张海迪第一次听说自己得了癌症,她甚至感到欣喜——终于可以解脱了。张海迪说:“我最大的快乐是死亡!”但是她却勇敢地活了下来。
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关键词
生命的意义
张海迪
自强不息
快乐
血管瘤
学习
勇敢
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分类号
B84
[哲学宗教—心理学]
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题名寒假打工记
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作者
赵锃泽
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机构
山东高密市第二实验小学五年级
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出处
《百柳(简妙作文小学生必读)》
2014年第12期16-17,共2页
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文摘
扣题
开头写法——扣题提示写什么:
今天是寒假的第一天,我既不想去公园游玩,也不想找同学玩游戏,我早就有了自己的计划:利用寒假打工,挣到一份属于自己的钱!
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关键词
寒假
打工
开头
游戏
同学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名名字的来历
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作者
闫炳林
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机构
山东省高密市第二实验小学五年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2011年第4期86-87,共2页
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文摘
我的名字叫闫炳林,也许它并不好听,可它的背后却隐藏着一个感人的故事。
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关键词
《名字的来历》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名钓团鱼
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作者
周一诺
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机构
山东省高密市第二实验小学五年级(
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第9期10-10,共1页
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文摘
今天下午,我们一家三口去河边钓鱼,说是去钓鱼,其实也就是去玩玩。这一玩不要紧,却玩出了一个意外的收获。
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关键词
《钓团鱼》
小学生
作文
周一诺
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名当女孩的感觉
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作者
孙丽涵
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机构
山东省高密市第二实验小学五年级(
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2010年第5期27-27,共1页
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文摘
当女孩真好!听我一样一样介绍吧!
理由一:女孩子可以拥有许多漂亮的衣服,五颜六色,款式应有尽有。不像男生,颜色单调也就罢了,连款式也非常单调。
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关键词
女孩
感觉
款式
孩子
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分类号
G479
[文化科学—教育技术学]
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题名无处不在的感动
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作者
徐岩
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机构
山东省高密市第二实验小学五年级(
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出处
《小作家选刊(小学生版)》
2009年第12期15-15,共1页
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文摘
感动,是一个普通的字眼。对于一个贪玩的学生来说,几乎没有什么事让我感动的,然而有一件事却让我好感动。虽然这件事已经过去很久了,但它却仍然回映在我的脑海中,挥之不去。
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关键词
《无处不在的感动》
小学
作文
徐岩
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名稿费长翅膀飞了
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作者
赵玲君
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机构
山东省潍坊高密市第二实验小学五年级
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出处
《作文世界(小学版)》
2010年第10期40-41,共2页
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文摘
昨天,我的一篇童话发表了,编辑阿姨寄来了二十元稿费,我乐得一蹦三尺高,脑瓜滴溜滴溜地转:二十元啊,又可以扩建我的小金库了!太棒了!
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关键词
《稿费长翅膀飞了》
小学生
作文
语文学习
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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