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从高考理综试卷到高三物理教学
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作者 牟晓东 王洪刚 《教书育人(教师新概念)》 2009年第4期30-31,共2页
理科综合的命题指导思想是以能力测试为主导,由“以知识立意为主”向“以能力立意为主”转变,注重创新。教师在教学中,应结合具体的教学目标和教学内容,根据学生的实际认知能力,实施以学生为主体的开放式教学,点燃学生探求知识的... 理科综合的命题指导思想是以能力测试为主导,由“以知识立意为主”向“以能力立意为主”转变,注重创新。教师在教学中,应结合具体的教学目标和教学内容,根据学生的实际认知能力,实施以学生为主体的开放式教学,点燃学生探求知识的火花,激发他们的创造兴趣。 展开更多
关键词 物理教学 以学生为主体 高三 试卷 高考 命题指导思想 知识立意 开放式教学
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纪实主文:《喜玛拉雅》的思慕
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作者 石新茂 《电影评介》 北大核心 2006年第13期19-19,共1页
百年电影艺术发展到今天,我们看到的更多是娱乐大众的商业片,其中的繁缛遮盖了电影艺术的根基,拔乱了人们对最基本的电影表现手法的认识。本文通过阅读《喜玛拉雅》的现实主义风格,揭示了想象的现实主义和现实的纪录主义的关系,并拟在... 百年电影艺术发展到今天,我们看到的更多是娱乐大众的商业片,其中的繁缛遮盖了电影艺术的根基,拔乱了人们对最基本的电影表现手法的认识。本文通过阅读《喜玛拉雅》的现实主义风格,揭示了想象的现实主义和现实的纪录主义的关系,并拟在戴尔的“经验之塔”理论中找出这种关系的必然。 展开更多
关键词 <喜玛拉雅> 现实主义 纪实主义
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