在基础会计教学中加强职业道德教育

会计人员缺乏职业道德而带来的会计信息失真给社会造成了巨大损失。本文分析了会计职业道德教育的重要性．提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式，以提高学生主动探索知识的能力，培养学生良好的会计职业道德修养。

心闲气静看荣枯 涵咏默吟话深情——浅析《故都的秋》的沉郁之美

《故都的秋》魅力所在是沉郁之美,沉郁之美主要体现在审美形态和思想内涵两方面,文章的"沉郁"主要体现在绘秋时的冷暖色调结合、无声与有声交鸣,悟秋时的感性和理性俱显、儒家道家兼融;文本的"沉郁"风格体现了作家在冷静成熟的生命意识和深刻超脱的时间观念与亲情友情的矛盾纠结。

夏玉米倒伏 空秆和缺粒的防止措施

夏玉米生产中由于种植密度过大、高温、养分和水分供应不足,以及品种本身的遗传特性等原因,常常导致出现倒伏、空秆和缺粒现象,使其产量的提高受到严重制约。笔者针对夏玉米倒伏、空秆和缺粒发生的原因,提出了选用良种、合理密植、科学管理的综合技术措施,以争取粒多、粒重,实现高产。

中职生作文差异教学策略初探

差异教学是我国职业中专学生教育的途径之一。作文教学中的差异教学可分为积累阶段、实训阶段、评价阶段来实施，每一阶段采取相应的策略。

素质教育进入财会课堂

随着科技的迅猛发展，生产力水平不断提高，新时代对劳动者的素质要求越来越高，素质教育的地位也越来越重要。造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质，已成为教育新面临的一项十分重大的战略任务，而这一任务的完成主要依靠发展中等职业技术教育。大力推行素质教育是中等职业学校提高办学质量的重要手段。研究和推行素质教育成为广大职教工作者的重要课题。作为职业中学财会专业的一名教师，我认为在教学过程中应以培养学生职业能力为主要任务切实实施素质教育。

儿童情绪障碍技能训练式干预方法

情绪障碍儿童的情绪异常衍生出一系列社会性与学业性行为方面的问题，具体表现为社会行为、情绪控制、学业技能的缺乏。因此，教导情绪障碍儿童技能策略显得相当重要。本文主要从这三个方面出发来探讨情绪障碍儿童的情绪问题，并介绍国对外现有的技能训练为主的情绪障碍干预方法，以期给广大同仁一个借鉴和参考。

谈以人为本、教书育人对教师管理的作用

教书育人是教师的天职。自古以来，教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本准绳，也自然成为教师一切教育工作的根本保证。“教书”就是指教师以传授多方面科学文化知识和技能为主要形式所进行的教育工作；而“育人”就是指教师通过教书这一种形式来开发青少年一代的智能，培养他们高尚的思想品德，形成他们健康的个性的品质和体魄。在“教书育人”这个命题中，其核心是育人。那么，我们应该怎样育人呢？

中职教育培养原创技能人才的策略

要在中职教育中培养原创技能人才，可从中职生入学前的职业意识的启蒙、培养过程中的职业素养的深化和创新创业理念的树立和实践、毕业后的继续教育等方面入手。

多媒体环境下中职化学教学存在的困惑与解决措施

目前,多媒体在教学过程中应用广泛,给教学带来了极大的方便,但是也出现了许多职业化教学的困惑。本文根据实际情况,从多方面探讨了多媒体在应用过程中出现的种种问题和误区,并给出相应的解决方法,使多媒体能够更好地发挥作用,也使工作人员能够更好地运用,从而达到提高教学质量、增强学生的创新水平和实践能力、提高学生学习兴趣的最终目的。

浅谈当前职业中学英语教学存在的问题及防治对策

在当前职业教育中，英语教学的地位已经越来越突出，最重要的原因是，在市场经济日益完善和健全的进程中，社会对人才的需求发生了巨大的变化，综合素质、实用技能等一些与现代化生产联系紧密的要素，成了用人单位衡量人才的首选标准，尤其是在国外先进生产设备、生产工艺的应用等方面，英语知识表现出其重要作用。

提高中职生数学学习兴趣的几点体会

职高数学的内容抽象性、逻辑性都比较强，使许多学生对数学望而生畏，怯而止步，甚至丧失学习信心，自暴自弃。但是数学是一门重要的基础课，教学质量的好坏直接影响到专业课和其他学科的学习进程，也影响到学生今后的发展。作为职高数学教师要认真分析学生的学习现状、查找原因、采取对策、促进学生数学能力和素质的提高。

运用电教媒体辅助教学是提高学生实践能力的有效途径

计算机辅助教学是采用直观方法展示事物的本质和内在联系,它具有声情并茂,形象鲜明,再现迅速,感染力强,能突破时空限制等特点,并适合青少年的年龄特征。它的运用弥补了传统教育媒体的局限性,沟通了教师、教材与学生之间的联系,增加了可见度和清晰度,提高了学生的多种感官效能。在物理教学中,巧妙使用计算机辅助教学,能使教学产生珠联壁合的最佳效应。