山东省高校篮球运动员培养现状调查

通过对山东省16所高校的篮球教练员、运动员进行问卷调查,结合有关文献资料,剖析了山东省高校高水平篮球队现状,揭示了存在的主要问题,针对这些问题提出了山东省高校高水平篮球队的发展对策。

培养自主阅读能力 激发学生阅读兴趣——浅谈初中英语自主性阅读教学

语言教学的目的是培养学生的运用语言的能力,而阅读恰恰是运用能力不可或缺的提高手段之一。阅读的过程就是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和扩大词汇量,丰富语言知识,训练学生的思维能力、理解能力、概括能力和判断能力,是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法。

构建和谐高效课堂 提高英语学习效率

英语课程改革的重点就是调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生综合运用语言的能力,所以在实际教学中, 要注意构建和谐高效的课堂教学模式。

心理健康教育在体育教学中的实践

21世纪，心理素质的地位和作用日趋突出，体育对心理健康的积极作用越来越得到重视，在认识上也越来越深入。智力发展、品德培养和综合素质的提高，创新意识、竞争能力、自主人格、社会适应能力的形成和发展都受到心理素质的影响。因此，在体育学科教学中有效地开展心理健康教育，是体育教育工作者的一项新课题。

加强德育工作 优化育人环境

根据职业学校实际，山东龙口市第三职业中专努力探索新形势下学校德育工作的内容和规律，寻求适合职业学校特点的德育工作新方法，把加强学生思想品德教育和创建良好校风作为学校德育工作的重点，全员参与、多形式全方位地开展学校德育工作。

校园伤害事故的责任——解读《侵权责任法》等有关法律的相关规定

校园侵权行为多见于中小学生的身体受到伤害的学校事故之中。对于学校应承担的责任及使用的归责原则，有较多分歧。于2009年底通过并于2010年7月1日施行的《侵权责任法》首次通过法律的形式明确了推定过错原则在校园侵权事件中的适用。

让孤独的孩子张口说话

在农村，孤独症绝对是一个很多人不了解也不被人接受的名词。在教学的过程中遇到过几个这样的孩子，经过了解这是一种疾病。那么怎样让人们了解这一问题，并引起重视呢？

班主任心理健康教育初探

中学生处于青春发育期,是人生的第二次成长高峰。其生理、认知、情感、意志、自我意识在迅速发展,是人一生中发展最迅速、最旺盛、最关键的时期。但这一阶段也是学生最容易出问题的阶段。