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浅谈新课程的学习方式
1
作者
张传荣
殷恒顺
《中国体卫艺教育》
2010年第11期56-57,共2页
新课程的学习方式主要有自主学习和合作学习。自主学习是相对于被动学习而言的,是指教学条件下学生的高质量的学习。而合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。探究学习则是相对于接受学习...
新课程的学习方式主要有自主学习和合作学习。自主学习是相对于被动学习而言的,是指教学条件下学生的高质量的学习。而合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。探究学习则是相对于接受学习而言的。
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关键词
学习方式
新课程
合作学习
自主学习
教学条件
被动学习
竞争学习
个体学习
原文传递
题名
浅谈新课程的学习方式
1
作者
张传荣
殷恒顺
机构
山东龙口市诸由观镇黄河营学校
龙口市
诸由观镇
冶基
学校
出处
《中国体卫艺教育》
2010年第11期56-57,共2页
文摘
新课程的学习方式主要有自主学习和合作学习。自主学习是相对于被动学习而言的,是指教学条件下学生的高质量的学习。而合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的,相对的是“个体学习”与“竞争学习”。探究学习则是相对于接受学习而言的。
关键词
学习方式
新课程
合作学习
自主学习
教学条件
被动学习
竞争学习
个体学习
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈新课程的学习方式
张传荣
殷恒顺
《中国体卫艺教育》
2010
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