技工学校班级管理方法探究

技工学校生源主要是初中毕业生,他们在年龄上与普通中学的高中生相当,但在心理素质、文化素质等方面与高中生相比却有一定差距,主要表现在自卑心理较重、学习基础较差、纪律观念淡薄、自控能力不强、缺乏信心。如何根据技校学生的特点开展成功教育,更好地为教学服务,使他们尽快适应社会发展的需要,成为有理想、有道德、有文化、有技能的人才,是班主任工作的重点。作为一名技工学校班主任,笔者认为应从以下几方面入手。

技工学校《计算机应用基础》课程教学策略研究

鉴于技术学校的特点和社会对技术学校学生学术水平的要求,从分析技术学校学生的情况和特点开始,指出了当前技校计算机应用基础教学中存在的问题,指出了技校计算机应用基础课程的教学现状。论述了计算机应用课程教学内容和教学方法的改革与改进。

浅谈如何当好技工院校班主任

本文提出,技工院校班主任应根据学生特点,多学习钻研教育管理理论,要平等地对待每一个学生,搞好思想品德教育,做好班级日常管理工作,尊重学生、以理服人,要有所为有所不为,抓好后进生的教育转化工作。

技工院校中的计算机基础课

计算机基础课简单但重要,难以引起学生的重视。教学过程中激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习,重点在于课程设计上,充分应用"任务导向"学习法,激励学生掌握所学知识。本文旨在分析技工院校中的计算机基础课。

如何提高中职学校学生思想道德修养

本文认为,学生思想品德的培养和提高非常重要。首先,教师要具有崇高的师德;其次,要善于欣赏学生,巧用批评;再次,教师要多阅读有关精神文明的书籍,同时培养良好的习惯,摒弃不文明行为。

技工院校计算机教学改革初探

计算机技术是一门发展很快、应用面十分广泛的新兴技术,被社会各方面所关注并不断普及。本文主要针对技工学校计算机教育的现状及存在的问题,提出技工学校计算机教育更要注重学生的实践能力,培养改革创新的精神。

经济全球化背景下中国经济发展战略思考

伴随着全球化进程的不断加快,我国与世界的联系越来越紧密,特别是经济领域。经济全球化对我国经济发展是把双刃剑,既有利也有弊,因此,我国在经济发展中要理性、全面的看待经济全球化,既要看到经济全球化给我国经济发展带来的各种机遇,也要看到经济全球化给我国经济发展带来的各种挑战。下面就经济全球化背景下中国经济发展战略思考来进行一些简单的分析与探讨,希望可以为我国经济又好又快发展提供一些有建设性和实质性的意见和措施。

采用一体化教学模式提高中职教育教学质量

一、一体化教学模式的实施前提近几年来,我国中职教育得到了蓬勃发展,国家对中等职业教育的定位,就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的高素质劳动者。显然,中职教育的方向应是"以服务为宗旨,以就业为导向",其目标锁定在培养高素质的技能型人才。但传统教学模式是理论教学与实习教学分别进行,

利用多媒体教学手段 提高教学质量

"素质教育"改革步步深入,要求构建"和谐高效、思维对话"型新课堂教育模式。这就要求教师必须不断提升自己的教学艺术水平,真正对学生"授之以渔"。

浅谈对行为导向教学法的认识

当今社会已进入新型工业化时代,需要大量的技能型、应用型高素质劳动者。然而,中国的劳动者的整体素质与现代经济发展的要求相比,已出现相当大的差距,中国的职业教育亟需改革,以适应时代的需求。

浅谈体育游戏在体育教学中的巧妙运用

体育游戏是一种按照一定规则的有意识、有目的、有组织的体育活动，也是一种能够培养学生主动性和创造力的体育活动。体育游戏的内容丰富多样，趣味性强。在体育教学运用体育游戏，能够充分调动学生体育锻炼的兴趣，促进学生的身心健康，从而实现体育教学的目标。随着，体育游戏在体育教学发挥着不可替代的作用，普遍受到了许多体育工作者的重视。本文主要通过体育游戏的教学意义、在体育教学的运用，从而进一步完善体育教学。

浅谈一体化教学在机械制图课程中的应用

机械制图是一门重要的专业基础学科。目前的机械制图教育中还存在过度重视理论、学生缺乏实践等不足。一体化教学作为一种理论与实践相结合的教学模式,其在机械制图课程中有着巨大的应用空间。

技校钳工专业融入校企合作的心得

文章对自己在多年的校企合作教学过程中的教学心得进行了系统的总结,为技校钳工教学提供了参考。

优化工程力学教学内容的几点尝试

工程力学是工科院校的一门重要技术基础课,是后续专业课学习必备的基础知识。同时,工程力学也是一门应用性很强的学科,书中应用了大量的工程实例,学习时必须有前继课如制图、高等数学做基础。对刚刚跨进工科院校的学生来讲,缺少工程实践。

浅谈PLC的教学

可编程控制器（Programmable Logic Controllet，PLC），是随着现代化社会生产的发展和技术进步、现代工业生产自动化水平的日益提高及微电子技术的飞速发展，在继电控制的基础上产生的一种新型的工业控制装置，是将3C（Computer Control Communication）技术，即微型计算机技术、控制技术及通信技术融为一体应用到工业控制领域的一种高可靠控制器，

在数控车削技术实训教学中应用模块化教学

目前,模块化教学在我国职业教育中已得到广泛应用,其目的在于用最短的时间和最有效的方法,使学生掌握某项技能。模块化教学的课程设置、教学大纲和教材,是基于对每个工种的任务和技能的深刻分析，

浅谈《极限配合与技术测量基础》课程教学

《极限配合与技术测量基础》课程的主要任务是给专门工艺课和生产实习教学打下必要的基础,使学生具备机械加工操作者所必需的机械零件的几何精度及极限与配合的基本知识、常用量具、量仪的使用、常用零件检测的基本技能。

电机与变压器一体化教学探究

电机与变压器是目前各技工学校电工电子、机电类专业的一门重要的专业基础课程。

创业成功的关键是创业项目的选择

下岗失业人员是一个弱势群体，他们既没有丰富的知识，也没有高超的技术，加之年龄不占优势，自己创业非常难。在笔者从事的三年多的创业培训教学过程中，接触了上千名学员，他们绝大多数都害怕创业、不敢创业；有些人即使创立了企业，最终还是以失败而告终。原因是什么呢？关键就在于创业项目的选择。

浅谈变频器的教学

变频器实现了电动机的无极调速,所以应用变频器最大的优点就是节能,而节能省材是当今世界产品的主流,其广泛应用于中央空调、恒压供水、风机水泵行业等。本文结合作者的实践探索,提出要让职业院校的学生学会、掌握变频器这门专业课,授课教师可从以下几个方面着手:学会电动机与变压器,了解常用电力半导体器件及其应用,打牢变频器学习基础;充分了解变频器的结构,深刻理解其工作原理,是学好变频器的保障;扎实掌握通用变频器的参数设定及功能选择,通过应用进行巩固;灵活运用,进行综合训练。