审视学校安全管理过度化倾向 建构学校安全管理适度原则

学校安全管理工作有着十分重要的意义,但是,过度化管理活动是以牺牲学生正常活动时间与自由换取而来,这种管理方式是难以起到积极的管理效果的,也会影响素质化教学理念的深入推进,导致学生缺乏了风险意识与自我保护意识,严重影响了学生的综合发展,十分不利于学生的日后成长。本文主要分析学校安全管理过度化倾向的影响,并分析建构学校安全管理适度原则的措施。

加强学生品行教育,重在做好习惯教育

习惯是一种顽强的力量,他可以主宰人一生的道德品格,乃至成功与失败。以叶圣陶先生的"教育,就是要养成良好的习惯"为依据,抓住当前少年儿童身上普遍存在的任性、霸道,缺乏文明语言习惯,学习习惯、行为习惯、生活习惯等问题严重影响了青少年学生的身心发展。因此,通过思想品德教育、遵纪守法教育、社会实践活动等几个方面,培养学生良好的行为习惯,为社会培养有用之人才而努力。

浅谈如何提高西藏初中汉语教学效率

本文从目前我国西藏地区初中汉语教学所存在的问题出发,对如何提高西藏初中汉语教学效率提出了以下看法和建议。

教育工作者如何践行科学发展观

教育工作者如何践行科学发展观，我认为应该从以下几方面抓起：一、深入认识和领会科学发展观的本质内容，是践行科学发展观的基础 作为一名教育工作者，要忠实践行科学发展观，首先必须要深入认识和领会科学发展观的本质内容，要明白科学发展观的第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾；

对中学数学概念教学的几点思考

数学概念是数学知识的基础，是数学教材结构的最基本的因素，是数学思想与方法的载体。正确理解数学概念，是掌握数学基础知识的前提。因此，抓好数学概念教学，是提高数学教学质量的关键。下面，笔者就如何提高概念教学效率谈几点思考和体会。

小学生心理健康教育浅谈

小学生活泼生动，求知好学，花季少年朝气蓬勃，积极向上，这是纯真可爱而富有理想的一个群体。一些家长把自己的孩子穿着漂亮，吃有营养，身强体壮作为健康的全部内涵。世界卫生健康宪章中提出：健康不仅仅是没有疾病和虚弱，而且包括体格、心理和社会适应能力的全面发展的完善状态。这就将健康的内涵深化，其要素包括：

关于初中汉语阅读教学的思考

初中汉语阅读教学是汉语教学中非常重要的科目．教师不但要注意学生的阅读方法．还要考虑学生阅读心理的独特性、阅读需求的多样性、阅读态度的主动性。而研究性阅读，对学生领会学习内容、独立思考与体悟国学文化，乃至个人的身心成长都有着巨大的影响。

学生成才是我最大的幸福

回顾上学期班主任工作,在我跟学生共同成长的过程中,心中充满感激。在学校领导和政教处、各任课老师的支持下,我顺利地完成了各项任务。但也存在一些问题和不足,为在今后的工作中进一步发扬成绩,克服不足,扬长避短,更好地指导今后的班级工作,作如下思考。一、加强道德教育,建立良好的班集体1.重视班级文化的建设根据班级的实际情况,组织学生把教室布置好,

以人为本的思想在汉语教学中的运用

教育的目的不仅仅是知识的传授，也应是塑造和完善人格，实现人的全面发展。而汉语的人文特点，更决定其教学必须将知识传授与培养的能力、提高人的审美情趣等融合起来。以人为本，顾名思义，就是把人作为根本，以人为中心，把人摆在第一位。具体说就是把出发点、着眼点、落脚点放在充分调动人的主动性、积极性、创造性，最大限度地挖掘人的潜在能力，追求人的全面发展上。如何在西藏的汉语教学中落实“以人为本”的思想，提高汉语水平是我们教育工作者应不断努力探索的重要课题。

浅谈我校初中部第二期课改的三个教学环节

义务教育阶段的课程以提高学生的科学素养为主体,激发学生的学习兴趣,帮助学生了解科学探究的基本过程与方法,培养学生的科学探究力,使学生获得进一步学习和发展所需要的基础知识和基本技能,为此我校自开办以来便大力推行新课改,在实施以＂学习者＂为中心的提问,教具、游戏、小组活动为主的第一期新课改的过程中,取得了一定的成绩。

初中英语教学中存在的问题与对策

本文先介绍了西藏教育的现状及初中英语教学中存在的问题,然后提出了改善西藏初中英语教学的对策。

信息技术为藏区师生创设出良好的英语教学环境

在初中英语课堂教学中,信息技术和计算机辅助教学已逐步成为广大教师对教学方法进行改革,对教学手段进行创新以及有效提高英语教学质量的不二选择。长期的实践证明,信息技术和计算机辅助教学能够让"教"与"学"达到最佳效果。主要对信息技术在初中英语教学中的应用现状,以及如何正确认识信息技术对于教学的利弊进行阐述。

多媒体教学在初中数学教学中的应用

数学是一门研究空间形式与现实世界数量关系的学科，将多媒体教学与初中数学相结合能够充分地激发学生的学习热情，本文从四个方面就如何科学地将多媒体教学与初中数学教学相结合进行了探讨，以供大家参考。

集体帮助在中学“立德树人”过程中的实施原则和方法

"立德树人"是我国教育的根本任务,教育者应该按照一定的原则,组织学生进行与班集体相关的德育活动,从而切实地提高学生的道德水平。本文即从集体帮助的原则入手,介绍其在"立德树人"中的具体实施办法。

用心呵护每一朵迟开的花

满园鲜花,自会有不同的花期,才会让花园四季不寂寞,才会让我们在不同时期欣赏到不同花儿独特的魅力。花园如此,教育亦如此。

关于中小学体育教学中实施素质教育的探讨

学校体育教学是实施素质教育的重要内容之一。中、小学体育教学的实施过程中,也存在着诸多难题。在传统教育的影响下,体育课在学校教育中也没能引起高度重视,导致社会、家长、教师和学生对体育教学没有进一步的认识。因而,学生体质健康工作上受到一定程度的影响。