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浅析小学语文教学中学生创新能力的培养策略
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作者 文索朗顿珠 《故事家(下)》 2024年第5期115-117,共3页
随着时代的发展,创新成为推动社会进步的核心动力。小学阶段是学生思维发展和能力培养的关键时期,小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,对学生创新能力的培养有着不可忽视的责任。通过小学语文教学培养学生的创新能力,不仅有助于提... 随着时代的发展,创新成为推动社会进步的核心动力。小学阶段是学生思维发展和能力培养的关键时期,小学语文教学作为基础教育的重要组成部分,对学生创新能力的培养有着不可忽视的责任。通过小学语文教学培养学生的创新能力,不仅有助于提高学生的语文素养,更能为学生的未来发展奠定坚实的基础。 展开更多
关键词 小学语文教学 学生思维发展 语文素养 基础教育 学生创新能力的培养 培养学生的创新能力 不可忽视 坚实的基础
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如何提高小学语文阅读教学的有效性
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作者 索朗顿珠 《传奇故事(百家讲堂)》 2020年第12期157-157,共1页
现代小学生无论是学习环境或生活环境都发生了根本性的变化,因此以往的语文阅读教学已经无法继续满足学生需求。想要保证小学语文阅读教学的有效性,则需要以学生为教学的中心,重视学生的体验、个性化、兴趣和自主的意识方面的培养,不单... 现代小学生无论是学习环境或生活环境都发生了根本性的变化,因此以往的语文阅读教学已经无法继续满足学生需求。想要保证小学语文阅读教学的有效性,则需要以学生为教学的中心,重视学生的体验、个性化、兴趣和自主的意识方面的培养,不单要提高阅读教学的效果和培养学生阅读能力,还要改变其对语文阅读的学习态度。 展开更多
关键词 语文阅读 小学语文阅读教学 学习态度 培养学生阅读能力 小学生 个性化 有效性 兴趣
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