浅议小学数学开放式教学

随着社会经济的不断发展,素质教育的改革也越来越深化。在小学课程中,数学作为一门逻辑性较强,学生不容易接受和理解的学科之一。如何提高小学生学习数学的兴趣和能力也成为当代急需解决的问题。开放式教学可以提高学生的学习兴趣,并且扩大学生的交流空间,提高学生的交流水平。本文就以开放式教学作为研究的对象,探讨在小学课堂中开放式教学存在的问题以及解决的策略。