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《曹刿论战》中的人物形象分析
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作者 石德权 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2010年第8期74-74,共1页
对《曹刿论战》的教学,不但可让学生学到古文知识,受到爱国主义教育:同时还能培养学生客观分析历史人物的能力,特别是在对曹刿和鲁庄公这两个人物形象进行分析时。
关键词 人物形象分析 《曹刿论战》 爱国主义教育 古文知识 历史人物 客观分析 鲁庄公 学生
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