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论课程实施中的学生参与 被引量:1
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作者 任兆平 《山西师大学报(社会科学版)》 北大核心 2013年第S2期145-146,共2页
新课程的核心理念是"一切为了学生的发展",特别强调在课堂上的师生互动和生生互动,但在这一实施过程中却存在很多问题。针对这些问题提出有效对策,让学生充分动起来是当前大家特别关心的一个问题。
关键词 课程实施 学生参与 问题 对策
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数学在化学中的应用举例
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作者 李同军 薛改玲 《教学与管理(理论版)》 2004年第10期67-68,共2页
关键词 数轴法 物质的量 数学
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古代职官升迁常识琐谈
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作者 张崇善 《语文知识》 2000年第7期F003-F004,共2页
中学语文课本中的文言文,涉及了许多古代职官升迁的文化常识。为了同学们学习文言文的方便,这里把课文中有关古代职官升迁的一些文化常识整理出来加以解释,供大家参考。
关键词 文化常识 中学 语文 教学参考 古代职官 升迁
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浅谈物理教学中的灵活性
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作者 梁金奎 《河东学刊(运城高专学报)》 1999年第A06期84-85,共2页
本文就笔者多年教学的体会,论述了中学物理教与学的灵活性。
关键词 灵活 创造性思维 发散思维 收敛思维 正迁移 负迁移
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思念
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作者 李红伟 《语文世界(中旬刊)》 2010年第2期25-25,共1页
相识因为有缘 相遇只是一种偶然
关键词 思念
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思念
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作者 李红伟 《语文世界(中旬刊)》 2010年第3期25-25,共1页
相识因为有缘 相遇只是一种偶然
关键词 思念
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相对加速条件下的整体对象法
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作者 王敬堂 寻志耐 《物理教师》 1997年第6期32-33,共2页
大家知道由几个物体组成的物体系统,在一个动力学过程中,若各物体保持相对静止或有相对的匀速直线运动,均可用整体对象法解题;但若各物体间有相对加速度时能否也用整体对象法呢?今讨论如下,请看下例。[例1]质量为m的小猫。
关键词 相对加速度 合外力 水平方向 代数和 摩擦力 隔离法 动力学过程 体组成 相对静止 匀速直线运动
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