提高医学院校学生程序设计能力改革探索

C语言程序设计是信息管理与信息系统专业一门必修的专业基础课,作为入门级程序设计语言,对学生后续的程序设计、数据结构等课程有很大的影响。对于非计算机专业的学生,如何更好地提高学生的学习兴趣,既能让学生掌握程序设计的基本思想,又不会因为太枯燥打击学生的学习积极性和学习兴趣,本文进行了探索研究,提出一些改革方案和措施。

中医药院校管理学科教师职业能力研究

本文采用李克特五点计分量表调查的方式对山西中医学院,南京中医药大学、湖北中医药大学、浙江中医药大学共57名管理学科教师职业能力进行调查研究,衡量了中医药院校管理学科教师职业能力,结果显示在中医药类高校管理学科教师职业能力不均衡,教育能力得分较高,科研能力得分偏低。

探讨知识管理引入中医药科技查新机构的必要性

知识管理是一种将知识资源和人力资源有机的结合起来,以此达到知识资源共享,提高管理效率的一种新兴手段。知识管理理念自传入中国便受到高度重视,将其引入到科技查新机构中,能够解决科技查新中面临的一些问题,有效提高查新的效率。笔者通过对知识管理的概述和科技查新的现状分析,进一步探讨知识管理在科技查新中应用的重要意义。

产业链视角下山西中药产业发展研究

随着社会经济的增长,国民消费水平的提高,人口老龄化及健康意识的增强,中药相关产品的需求日益增长,为中药产业的发展提供了广阔的发展空间。但在中药材涨价的浪潮中,由于链条长、涉及行业广、科技含量高、影响因素多等特点,

药品零差率政策对山西省5所县级公立医院次均费用的影响

目的:了解实施药品零差率政策对山西省某市县级公立医院次均费用的影响。方法:通过结构变动度分析和灰色关联分析,定量分析2011—2014年山西省某市县级公立医院门诊收入和住院收入各因素之间的关联程度和结构变动。结果:2011—2014年间,门诊收入中,化药收入结构变动贡献率最大(32.38%),且呈正向变动,药品收入关联度最大,挂号收入次之;住院收入中,化药收入结构变动贡献率最大(47.78%),且呈负向变动,药品收入关联度最大,治疗收入次之。结论:政策效果初步显现,药品费用对居民就医经济负担有影响,化验收入占比有增加趋势,地方财政补偿能力的可持续性有待加强,应建立多元化多层次的协调政策。

新医改背景下山西省村卫生室现状调查研究

[目的]了解在新医改背景下山西省规划村卫生室现状,并提出改进措施,为优化配置农村卫生资源提供依据。[方法]通过现场调查收集相关数据,使用stata13.0进行统计分析。[结果]山西省共建设村卫生室6637个,覆盖6971个行政村,乡村医生平均年龄为49.84岁,45岁及以上人员占59.6%,60岁及以上乡村医生比例高达22.8%,35.0%的村医获得执业医师资格,村卫生室房屋平均面积为71m2,村医收入偏低,收入结构不合理。[结论]山西省村卫生室房屋面积较小,村医年龄结构不合理,具有执业资格的医生比例较低,人员学历程度较低,在新形势下,农村卫生服务需要进一步在数量和质量方面进行优化配置。

基于案例-项目驱动的管理信息系统课程实践与研究

鉴于管理信息系统课程理论性和实践性都较强的特点,结合实际教学过程,提出基于"案例-项目驱动"的管理信息系统课程教学模式。实践证明,"案例-项目驱动"教学模式的实践与应用,激发了学生学习管理信息系统课程的主动性和积极性,活跃了课堂气氛,提高了学生的综合应用能力,取得了良好的教学效果。

关联规则在阿尔茨海默病中医诊疗中的应用研究

目的:寻找阿尔茨海默病中医证型与中医症状之间的关系。方法:利用关联规则的Apriori算法对109例临床数据进行挖掘,同时针对中医药数据的特殊性,提出关于Apriori算法的改进。结果:挖掘出一系列关联规则,为阿尔茨海默病的确诊提供了重要依据。结论:关联规则适合于研究阿尔茨海默病中医药辨证论治的内部规律,为阿尔茨海默病的确诊提供可靠依据。

山西省村卫生室基本药物使用现状研究

目的调查山西省村卫生室的就诊情况及基本药物的配备、采购和使用情况,以期为国家基本药物制度的推行提供有益借鉴。方法运用描述性分析方法,对调查地区村卫生室基本药物使用状况进行分析。结果村卫生室接诊患者所患疾病主要为急性上呼吸道感染、食管、胃和十二指肠疾病等常见易发疾病,门诊费用以药费为主,国家基本药物目录药品和山西省增补药品使用率较高,但仍以抗生素和注射用药为主,中药饮片使用率极低。建议增加村卫生室的投入,适当增加村卫生室基药目录外可使用的药品,调整一般诊疗费报销政策,提高村医中医药诊疗服务能力。

基于本体的管理信息系统课程知识表示方法研究

针对目前高校管理信息系统课程教学过程中存在的问题,通过应用计算机本体构建技术,研究分析基于本体的管理信息系统课程知识结构及知识表示形式,设计了基于本体的课程建设描述方法。实验表明基于本体技术构建的管理信息系统课程知识体系模型,可以有效地表示专业课程知识结构,更有利于课程内容的应用和资源共享。

创新医院管理模式提高医院工作效率

社会主义经济的不断发展对医院传统的经营管理模式造成了巨大的影响和冲击。近些年来,医疗市场中涌进了大量的民营医院,而且国家对医疗卫生事业的整体水平提出了更高的要求,因此,创新医院管理体制,深入贯彻落实人本观念,对构建和谐的医患关系,推动我国医疗事业的进一步发展具有非常重要的意义。

基于计算思维的中医院校《Visual Basic程序设计》课程的教学研究

计算思维已成为目前国际、国内计算机教育界研究关注的热点。以"计算思维"为导向,如何有效组织大学计算机课程教学,已逐渐成为各大高校计算机教师教学研究的重点课题。主要介绍在中医学院校计算机基础课程教学中培养学生计算思维的重要性,分析当前中医院校在推广"计算思维"过程中所处的现状,然后从教学内容、教学理念和教学方法等方面阐述以培养中医学生"计算思维"能力为目标的几点看法。

问题法在医药数理统计教学中的应用

本文对问题教学法在医药数理统计教学中的应用进行了研究,提出了在实施过程中的具体环节和注意事项。

山西省2008—2014年乡镇卫生院动态效率分析

资金投入不足和资源利用效率低下的问题在我国基层医疗机构中并存。新一轮医疗卫生体制改革的重要任务之一就是在基层医疗机构推进国家基本药物制度。国家基本药物制度旨在通过取消药品加成,改变乡镇卫生院收入渠道,改变以药养医的现状,控制医药费用。

《医药数理统计》教学现状与反思

通过对某中医药大学《医药数理统计》课程问卷调查得到的数据,发现了教学过程中存在的问题.并分析了这些问题的形成原因,提出了相应的改革方案.

探究我国中医药行政管理体制改革战略

按照国家要求,中医药管理部门展开了行政管理体制改革,贯彻落实中医药发展观,坚持"以人为本"的发展理念,创新机制,改变传统的行政管理方法和管理理念,推动我国中医药事业的快速发展。中医药要改变传统的发展模式,突出其自身优势,创新治疗模式,不断扩大中医药企业的规模。国家和政府要在中医药事业发展过程中起到一定的引导作用,鼓励社会企业参与到中医药事业建设中,多方发展我国的中医药事业。

高校教师职业能力研究综述

高校教师职业能力的高低将对学生综合素质的培养、高等教育的发展和社会的进步有重要影响。本文对高校教师职业能力的基本内涵、发展现状、影响因素、相关对策等方面进行研究和综述,为高校教师认识职业能力、参与职业能力的提升提供参考和依据。

脑图像数据中的独立分量分析方法

针对脑功能磁共振成像在处理数据时空间维数较大的问题,提出一种空间独立分量分析(ICA)方法。研究空间ICA方法的基本模型结构和空间ICA的3种常见算法,即Infomax算法、Fixed-Point算法和Orth-Infomax算法。设计中文词义辨别实验,并使用线性相关方法进行算法比较。实验结果表明,与Infomax算法、Fixed-Point算法相比,Orth-Infomax算法任务相关分量的时间序列与参考函数的平均相关系数最大,具有较高的求解质量和求解效率,能够有效处理脑功能磁共振成像系统中存在的大量数据。

基于领域本体的方剂知识获取与研究

中医方剂知识获取是计算机实现自动知识管理的前提。计算机本体理论技术是构建专业领域模型的主要方法,能够有效挖掘中医药领域存在的大量隐性知识。文中以中医方剂为切入点,依照中医学科体系特点,设计语义与学科相结合的分类体系与概念关系,明确描述方剂基本概念。提出一种基于领域本体的知识构建方法,对选取的方剂知识进行形式化表示,并运用Protégé完成了清热解毒方本体的实现。实验结果表明,该方法可以在一定程度实现中医领域的知识获取。

基于计算思维的Visual Basic程序设计课程研究

计算思维是目前计算机教育领域研究的热点。将"计算思维"引入到VB程序设计课程教学过程中,就是以培养和训练学生的计算思维和计算能力为核心,弱化对程序设计语言概念的讲解,强化程序设计方法和实际问题求解过程的分析。本文介绍了计算思维的基本概念,阐述了以"计算思维"为培养目标的VB程序设计教学理念,并分析了计算思维在开展过程中应注意的问题。