引入“慕课”教学理念改革中医护理实训教学

《中医护理学》是中医学的重要组成部分,强调以人为本的整体观念,注重辨证施护指导下的中医药护理技术的临床应用。规范化的中医护理技术培训是本门课程重点和难点所在。在《中医护理学》实训教学环节,引入"慕课"教学理念,改革传统实训教学模式,以期更有效地提高学生中医特色护理技术的实际操作能力,培养社会需求的中医药综合型护理实用人才。

中医饮食护理课程运用BOPPPS教学模式效果探析

目的将BOPPPS教学模式引入中医饮食护理课程中,与传统教师讲授式教学模式相比,探析其在该门课程中的教学效果。方法采取问卷调查法,从膳食阴阳平衡、膳食五味平衡、膳食三因制宜三个方面,分析学生学习该项内容后应用中医饮食护理相关知识的能力,从而总结该模式的教学效果。结果总体而言,从以上三个方面比较,BOPPPS教学效果优于传统教师讲授式教学效果,差异有统计学意义P<0.01。结论BOPPPS教学模式能更好的促进学生掌握中医饮食护理知识,并影响其膳食行为。

2型糖尿病合并抑郁症的中医情志干预研究

[目的]研究中医情志干预对2型糖尿病合并抑郁症病人的影响。[方法]将60例2型糖尿病合并抑郁症病人随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规治疗与护理,观察组在常规治疗与护理基础上进行中医情志干预,干预3个月后应用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)对两组病人抑郁水平进行测量、比较。[结果]干预后观察组病人的抑郁水平显著低于对照组(P<0.01)。[结论]中医情志干预有助于改善2型糖尿病病人的抑郁情绪。

护理本科生边缘型人格障碍与自杀意念的相关性分析

[目的]探讨护理本科生边缘型人格障碍(BPD)与自杀意念的相关性,为护理本科生心理健康教育、心理危机干预提供理论依据。[方法]采用一般人口学调查问卷、边缘型人格障碍诊断问卷、自杀意念量表中文版对1 183名护理本科生进行测评。[结果]护理本科生BPD中SCID-Ⅱ-PQ筛查阳性率为7.78%,SCID-Ⅱ诊断阳性率为0.93%。不同家庭关系和家庭类型学生BPD发生率比较差异有统计学意义(P<0.05)。最近1周BSI-CV总分为(0.54分±1.38)分,最严重时得分为(3.01±4.63)分。BPD组与无BPD组最严重时BSI-CV得分比较差异有统计学意义(P<0.05),BPD得分与自杀意念、自杀倾向呈正相关。[结论]BPD在护理本科生中具有一定的发病率,提示高校教师应加强对学生的人格教育,塑造健全的人格,早期进行人格相关筛查,对有人格障碍者给予早期干预和治疗。

22种护理期刊刊载人文关怀的文献计量学分析

[目的]了解我国人文关怀护理的研究现状及现存问题,揭示其特点和研究动态,为今后人文关怀护理的进一步发展提供参考依据和借鉴。[方法]从中国知网、万方、维普网、中国生物医学数据库上系统检索22种护理期刊,时间从建库至2016年12月1日关于人文关怀的文献,对符合标准的文献进行计量分析。[结果]共纳入523篇,纳入的文献中最早发表于2002年,从2005年后文献数量逐渐增加,基金支持的文献共104篇,占文献总量的19.88%。研究主题以临床护理较多(68.83%,360/523),理论研究较少(5.16%,27/523)。[结论]虽然人文关怀得到重视,但对关怀理论认识不足、护士对人文关怀实施程序不明确、护理关怀教育较为落后以及关怀理论缺乏等问题较为突出,护理管理者和教育者应着重加强人文关怀的教育和理论的挖掘,为人文关怀的发展提供理论支撑,从而促进人文关怀的更好发展。

中医诊断学临证思维训练模式的研究与实践

目的评价《中医诊断学》临证思维训练模式教学改革的效果。方法将2013级开设《中医诊断学》课程的60名学生作为研究对象,试验组30人,依据临证思维训练的宗旨,结合运用多种教学方法与综合评价体系完成教学任务;对照组采用传统教学模式,以成绩考核为主要评价指标。结果试验组综合成绩明显优于对照组(P<0.05),且学生自我评价满意度较高。结论中医诊断学临证思维训练模式,充分考虑课程特色,教学中强调四诊技能的训练与中医辨证思维的培养,在一定程度上弥补了传统教学模式的缺陷,教学效果良好。

社区亚健康人群中医体质管理模式的探讨

亚健康是一种临界状态,随着亚健康人群的迅猛增长,对亚健康人群如何进行科学的管理与有效的干预越来越受到人们的重视。以社区卫生服务机构为依托,基于王琦教授"体质可分""体病相关""体质可调"的理论,引入中医体质管理模式,通过建立亚健康人群的体质档案,制定个性化的体质调护方案,搭建健康数据管理平台等方式,构建一种服务内容全面、服务人员充足、网络平台优化、中医特色鲜明、远期效益明显的可复制、可推广的管理模式,是今后社区卫生服务深化发展的一个重要方向。

养老机构老年人主观幸福感及影响因素分析

[目的]了解太原市养老机构老年人主观幸福感(SWB)状况及其影响因素。[方法]采用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)和一般资料问卷对2所养老机构的100名老年人进行调查,分析老年人主观幸福感状况及影响因素。[结果]老年人SWB得分为30.65分±8.03分,婚姻状况、有无子女、看望次数、有无经济来源及医疗保障、有无慢性病、参加集体活动情况是SWB得分的影响因素。[结论]需社会各界共同努力,提升老年人主观幸福感。

健康女大学生四时节令“肝主疏泄”功能状况调查研究

目的探讨"肝主疏泄"功能随四时节令变化在生理表现上的差异性。方法运用临床流行病学调查的手段和方法,选择春分、夏至、秋分、冬至四个节令作为四季的观察时点,从躯体、心理两个层面,对大学二年级健康女学生进行追踪观察。结果处于健康状态的大二女学生,在躯体和心理两个维度,表现出冬至得分最高,夏至得分次之,春分、秋分得分相对较低的状况。结论将"肝主疏泄"与"五脏应四时"的理论相结合,通过对健康女大学生的纵向追踪调查,发现"肝主疏泄"的功能随四时节令阳气生长收藏而不断变化,为进一步探讨"肝主疏泄"的功能随四时节令变化的规律提供了一定的依据。

健康大学生春秋两季“肝主疏泄”功能状况调查研究

探讨将"肝主疏泄"与"五脏应四时"理论相结合,运用临床流行病学调查方法,选择气温条件相似的春分、秋分两个观察时点,从躯体、心理和社会适应性三个维度对健康大学生进行追踪观察。结果:处于健康状态的大学生,在躯体和心理两个维度、春秋两季的表现上具有一定的差异性,且处于春分节令时各种不适表现更为明显,主要集中在肝的疏泄功能不能适应自然界气机消长变化所呈现的善太息、纳呆、腹胀等躯体表现以及多梦、抑郁等心理表现。

妇产科护士组织公平感认知现状及其与工作倦怠的关系

[目的]调查妇产科护士组织公平感认知现状,探讨组织公平感与工作倦怠的关系。[方法]采取便利抽样法抽取我市75名妇产科护士为研究对象,应用组织公平感量表和工作倦怠量表进行横断面问卷调查,根据组织公平感得分将护士分为公平组及不公平组,采用独立样本t检验比较两组工作倦怠得分情况。[结果]护士分配公平维度得分为(3.34±1.03)分,公平感处于中等偏下水平,有57.3%的护士认为分配不公平,分配不公平组护士工作倦怠得分显著高于公平组(P<0.01)。[结论]妇产科护士分配公平感较差,组织公平感差的护士工作倦怠严重。

做一个有温度的护士

克里米亚战争时,有人将南丁格尔比作“克里米亚的天使”,又称为“提灯女神”。从此,护士的另一个代名词“白衣天使”诞生。天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是她的美丽,而是她能给人们带来美好幸福的生活。

聆听心灵的声音

身体是革命的本钱,没有健康的体魄,就像银行存钱一样,没有“1”,再多的“0”也终将一无所有。日本著名社会活动家池田大作曾经说过：“不论有多么出众的才能和力量,不论有多么高明的见识,一旦卧床不起,人生就将化为乌有”,道出了疾病与身份、地位、荣誉、利禄毫无瓜葛;法国作家蒙田说：“只有健康值得我们在追求它的时候不惜使用时间、汗水、麻烦和宝贵的财富,乃至生命”,讲出追求健康重于泰山的真谛。

花开不败

很多年过去了,每次看到卫生纸卷总是情不自禁地想到那株红艳的小花和那张温暖笑脸……换完了一圈输液药品,抬头看看钟快四点了,推着治疗车疲惫地走到了护理站。一位身材微曲的老奶奶,提着一个鼓鼓的袋子颤颤巍巍地走到我面前,笑着说：“姑娘,帮我办一下住院吧!”顺手将住院单递到我手上。“嗯,好的。”我接过奶奶的住院通知单,把她扶到椅子上。