大学新生中医药文化自信集中教育探究

中医药文化自信集中教育以课程模块、报告模块、实践模块、影视模块为内容,以中医药文化核心价值观、认知思维模式和行为方式为主线,突出学生中医药健康文化素养水平提升,培养学生中医药文化自信。选择某医学院校1957名大一新生为研究对象,通过实施前后问卷调查,进行了为期1个月的中医药文化自信集中教育实证研究,结果表明,大学生中医药健康文化素养水平五维度变化差异均具有统计学意义,提升效果显著。