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心理健康教育在中学学科教学中的意义
被引量:
1
1
作者
张小琴
张新玲
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期191-192,共2页
中学生正处于特定的身心发育发展时期,有着独特的心理状态与行为倾向,而处于转型期的中国社会亦会不同程度地对其思维方式产生各种影响。因而,对中学生的心理教育极为必要。基于目前我国中学心理教学的现状,行之有效的方式应是把心理教...
中学生正处于特定的身心发育发展时期,有着独特的心理状态与行为倾向,而处于转型期的中国社会亦会不同程度地对其思维方式产生各种影响。因而,对中学生的心理教育极为必要。基于目前我国中学心理教学的现状,行之有效的方式应是把心理教育体现在日常的学科教育中。在教给学生知识的同时,更应该首先教育他们成人,让他们健康的成长。
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关键词
心理健康
学科教学
中学生
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职称材料
题名
心理健康教育在中学学科教学中的意义
被引量:
1
1
作者
张小琴
张新玲
机构
山西临汾市尧都区刘村一中
山西
临汾市
尧都区
嘉泉小学
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第S1期191-192,共2页
文摘
中学生正处于特定的身心发育发展时期,有着独特的心理状态与行为倾向,而处于转型期的中国社会亦会不同程度地对其思维方式产生各种影响。因而,对中学生的心理教育极为必要。基于目前我国中学心理教学的现状,行之有效的方式应是把心理教育体现在日常的学科教育中。在教给学生知识的同时,更应该首先教育他们成人,让他们健康的成长。
关键词
心理健康
学科教学
中学生
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
心理健康教育在中学学科教学中的意义
张小琴
张新玲
《山西师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
1
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