期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
化学教学中辩证唯物主义观点的渗透
被引量：
1
1
作者
宋青
《教学与管理（理论版）》
2003年第2期83-,共1页
关键词
化学教学
分散相
物质
结构
分科教学法
辩证唯物主义观点
辩证唯物主义教育
思想政治教育
辩证唯物主义思想
质变
突变(哲学)
下载PDF
职称材料
题名
化学教学中辩证唯物主义观点的渗透
被引量：
1
1
作者
宋青
机构
山西
兴安
化学
集团
(
有限
)
责任
公司
第二
中学
出处
《教学与管理（理论版）》
2003年第2期83-,共1页
关键词
化学教学
分散相
物质
结构
分科教学法
辩证唯物主义观点
辩证唯物主义教育
思想政治教育
辩证唯物主义思想
质变
突变(哲学)
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
化学教学中辩证唯物主义观点的渗透
宋青
《教学与管理（理论版）》
2003
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
