应用型高校通识课程“理论+实践”教学模式的设想——以山西农业大学信息学院为例

通识教育立足于培养全面发展的人,受到很大关注,但是目前各大高校通识课主要以理论教育为主,忽视了对学生实践能力的培养。基于此本文主要以山西农业大学信息学院(以下简称我院)为例,探索通识课"理论+实践"模式的可行性。

独立院校哲学通识课教学方法研究——以山西农业大学信息学院为例

本文立足于独立院校通识课的教学理念,以山西农业大学信息学院为例,揭示独立院校通识哲学课教学中存在的种种问题,分析原因,给出自己的教学经验和建议。文章主要从两个方面来展开叙述:第一部分主要叙述山西农业大学信息学院通识哲学课存在的问题;第二部分提出自己的见解和解决办法。

鸿之鸣，处高而声远——北大第十一届全国通识教育讲习班听课记（下）

2019年是五四新文化运动一百周年,也是中华人民共和国建国70周年。在这个具有特殊意义的年份,作为新文化运动主战场,北京大学于2019年7月承办了全国第十一届通识教育讲习班。此次讲习班所选用的文本均来自五四时期。在诸位老师们的引领下,来自全国各地的三百多名学员再次回溯到中华民族在面临"亡国灭种"危险下,中国知识分子们所深切关注的问题意识中。一百年过去了,伟大的中华民族早已傲然屹立在世界东方,但百年前那些爱国知识分子们所热切关注的问题意识不仅没有过时,反而更牵动着当下每一个扎根于中华文明的学人。

鸿之鸣，处高而声远——北大第十一届全国通识教育讲习班听课记（上）

2019年是五四新文化运动一百周年,也是中华人民共和国建国70周年。在这个具有特殊意义的年份,作为新文化运动主战场,北京大学于2019年7月承办了全国第十一届通识教育讲习班。此次讲习班所选用的文本均来自五四时期。在诸位老师们的引领下,来自全国各地的三百多名学员再次回溯到中华民族在面临"亡国灭种"危险下,中国知识分子们所深切关注的问题意识中。一百年过去了,伟大的中华民族早已傲然屹立在世界东方,但百年前那些爱国知识分子们所热切关注的问题意识不仅没有过时,反而更牵动着当下每一个扎根于中华文明的学人。

中国电影——回归现实主义,突围叙事困境

于改革开放之初,时代骤变使国产电影打破了题材创作的禁锢,那时的导演在电影创作中更愿将电影内容与中国传统历史文化及社会现实议题紧密结合,以引发观影者的共鸣。如导演谢晋的代表作《牧马人》《天云山传奇》等体现出其悲剧的喜剧化处理和女性角色特殊关注的现实主义艺术风格。直到第五代导演代表张艺谋、陈凯歌等人崭露头角后,二人都在中国电影的现实主义题材上进行了全面深入探索,《活着》和《霸王别姬》正是中国电影史上最为耀眼的作品。2018年、2019年正值改革开放40周年与中华人民共和国成立70周年,中国电影市场更丰富多元,电影作品内容为王成为市场选择,现实主义题材与时俱进,从家国情怀到市井民生,现实题材愈加成为影视创作的主流。