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清除听解障碍 提高听解能力
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作者 张家进 《山西财经大学学报》 北大核心 2000年第S2期159-159,共1页
从英语听力教学实践出发 ,在简要分析妨碍听力理解三大障碍因素的基础上 ,提出消除障碍 ,提高英语听力的相应措施。
关键词 听力教学 障碍 措施
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