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我校医学英语教学中存在的问题及改进策略
被引量:
7
1
作者
成艳萍
邱服斌
侯晓荷
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2008年第6期732-735,共4页
从教材、教师以及教学方法三方面探讨了医学英语教学中存在的问题,然后提出了相应的改进策略,包括在日常教学中循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接;制订医学英语教学大纲,组编合适的医学英语专业教材;增加医学英语课时,改革课程设...
从教材、教师以及教学方法三方面探讨了医学英语教学中存在的问题,然后提出了相应的改进策略,包括在日常教学中循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接;制订医学英语教学大纲,组编合适的医学英语专业教材;增加医学英语课时,改革课程设置体系;培训专业的医学英语教师,提高教师素质以及改进医学英语教学手段和方法,提高教学质量等。
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关键词
医学英语
教学方法
教师
教材
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职称材料
题名
我校医学英语教学中存在的问题及改进策略
被引量:
7
1
作者
成艳萍
邱服斌
侯晓荷
机构
山西
医科
大学
外语教
学
部
山西医科大学公共卫生学院营养与食品学教研室
出处
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2008年第6期732-735,共4页
基金
山西省高校人文社会科学研究自筹基金资助项目(200633008)
文摘
从教材、教师以及教学方法三方面探讨了医学英语教学中存在的问题,然后提出了相应的改进策略,包括在日常教学中循序渐进地实现医学英语与公共英语的衔接;制订医学英语教学大纲,组编合适的医学英语专业教材;增加医学英语课时,改革课程设置体系;培训专业的医学英语教师,提高教师素质以及改进医学英语教学手段和方法,提高教学质量等。
关键词
医学英语
教学方法
教师
教材
Keywords
medical English
teaching methods
teachers
teaching materials
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
我校医学英语教学中存在的问题及改进策略
成艳萍
邱服斌
侯晓荷
《山西医科大学学报(基础医学教育版)》
2008
7
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