山西医科大学学报编辑部遏制学术论文不端的策略

通过对山西医科大学学报论文发表中学术不端行为的现象进行分析,概括了面对学术论文不端行为,山西医科大学学报编辑部采取的对策,包括进一步提高审稿质量;强化编辑人员的业务素质;提高作者的学术道德自律意识等。

《山西医科大学学报》基于作者反馈意见改进编辑工作的实践探讨

为了更有效高质量地为科研人员服务,文章对近年来作者反馈意见进行了梳理与总结。认为作者对《山西医科大学学报》的审稿质量和职业道德较为满意,同时对本刊的编辑出版流程与网络出版技术的应用提出了意见和建议。据此,文章提出了改进编辑工作的策略:在同行评审中根据不同专业进一步细分同行评审专家;进一步强化审稿质量和审稿效率的控制;进一步提高编辑人员的业务能力;重视编辑与作者的沟通与交流,与作者建立良好的人际关系。

多媒介融合出版条件下的《山西医科大学学报》编辑出版思路

在总结《山西医科大学学报》编辑出版现状的基础上,提出了期刊下一步发展的思路,包括构建严谨学术道德风气;严格同行评议制度;充分发挥编委会作用;积极利用多媒介融合出版技术,扩大期刊的学术影响力;开门办刊,积极约请优秀稿件等。

我国高校医学学报参考文献质量分析——兼对《山西医科大学学报》发展的思考

目的本文基于参考文献的特征指标及计量学指标,试图分析学术期刊参考文献的质量对学术期刊质量的影响。方法按照综合评价总分高低选取评分前5、中5和后5共15种中国医药大学学报作为样本并将其分为3组。对15种期刊2020年第1期所有文章的参考文献本身及参考文献对应的中文来源期刊的核心影响因子、核心总被引频次、综合评价总分等计量学指标进行统计,运用统计学的方法分析3组期刊指标之间的差异性。结果参考文献的外文占比,篇均引文数以及来源期刊的核心总被引频次、核心权威因子、基金论文比和综合评价总分在组间的差异有统计学意义。结论上述6项指标在期刊质量评价方面有积极作用,为从参考文献质量方面评价期刊质量提供一种新的视角,为期刊评价和来稿的选择提供新的视角。

《山西医科大学学报》2002-2010年载文情况分析

目的了解学报近年的载文情况,总结学报发展中存在的问题,从而为学报更好地发展提供依据。方法采用Ex-cel表格对2002-2010年所载论文的信息等进行手工录入,对所统计数据分类汇总、求和。结果 2002-2010年发表论文总数、校内论文比和论著所占比都呈现先增后减的趋势,在2007-2009年达到高峰。稿件主要来源于山西、北京、湖北、陕西、福建、广东等地区。2002-2005年在学报发表论文的单位数目、高产出论文单位整体都比较稳定;2006-2008年在学报发表论文的单位变得集中,校内论文比急剧上升;2009-2010年学报发表论文的单位整体表现为既分散又集中的特征,分散体现在发表论文的单位在增加,集中体现在发表多篇论文的单位数也在增加。2002-2010年所刊载论文的基金所占比先增后减,但省级以上基金比则呈现先增后减再增的趋势。结论总体来说,学报发表稿件数量近年稍有减少,但高质量稿件比有上升。稿件来源呈现既分散又集中的特征,为学报进一步确定发展方向和组织稿源提供了一定的依据。

学术不端文献检测系统在《山西医科大学学报》应用中存在的问题及应对措施

通过对《山西医科大学学报》2011-11～2012-11使用学术文献不端检测系统检测结果进行分析,发现审稿时不能单纯以文字重复比的多少来判定文章的价值,并提出在充分参考学术不端文献检测系统检测结果的基础上,从发挥编辑主观能动性、强化审稿环节、尊重作者劳动三方面准确客观判断学术论文的价值,从而达到减少学术不端和提高期刊质量的目的。

《山西医科大学学报》办刊思路探讨

介绍了《山西医科大学学报》在提高期刊学术质量和编辑出版质量方面的做法和取得的成绩,在此基础上,指出了学报发展中存在的问题,并对下一步期刊的发展提出了建议。

《山西医科大学学报》2005-2007年载文情况分析

目的了解《山西医科大学学报》2005-2007年载文情况,为该刊进一步发展提供一定资料和依据。方法对该刊2005-2007年刊登的论文分年度按照各栏目刊文数量、基金论文类型、论文第一作者单位分布(校内与校外)、学历、职称等情况分别进行统计。结果该刊2005-2007年共刊登论文1059篇,其中基础医学与临床医学刊文量较多;来源于基金项目支持的论文有354篇(占总论文数的33.43%),论文第一作者单位校内校外之比为1∶1.11,作者学历以硕士为主(占50.99%),作者职称以中级及其以下为主(占69.9%)。结论《山西医科大学学报》2005-2007年3年发文数稳中有升,应坚持原来办刊思路,稳中求进。

《山西医科大学学报》功能定位思考

目的 通过研究<山西医科大学学报>功能与定位,探讨该刊的办刊思路与特色,力争创办精品期刊.方法 分析<山西医科大学学报>近3年刊登文章中基金项目类文章所占比例及刊登的校内、校外文章比例,并对<学报>的功能进行分析.结果与结论 该刊2003～2005年共刊登各种基金项目类文章187篇,占刊文总数的21.11%;刊登校内文章403篇,校外487篇,学报为医务科研人员提供学习、交流的平台,是成果展示的园地,并通过投稿提高作者写作能力,培养严谨的治学素养.

《山西医科大学学报》(基础医学教育版)2005年载文情况分析

对<山西医科大学学报>(基础医学教育版)2005年第1～5期294篇论文进行统计分析,结果表明该刊论文栏目多,作者分布广,论文数量较多,并对该刊的进一步发展提出了建设性意见.

《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度载文分析

对《山西医科大学学报:基础医学教育版》2009年度刊载的360篇论文进行统计分析,选取各栏目载文量、第一作者单位、地区、学历和职称等指标,通过与2005年数据的比较,分析《山西医科大学学报:基础医学教育版》发展的现状,在此基础上,总结出本刊的办刊特点,提出进一步发展的策略。

《山西医科大学学报》2014-2016年发表的病例报告文献分析

病例报告作为一种医学论文形式,对于医学科研的发展有重要意义。该文对2014-2016年《山西医科大学学报》刊登的84篇病例报告进行回顾性总结,发现其总体上具有刊登比例逐渐升高、报告涉及内容多样、篇幅长短不一、文献数量多少不等的特点,并提出在病例报告投稿中需要从文题、前言、病例简介、讨论等方面注意的一些事项。

基于CiteSpace的《山西医科大学学报》2013-2018年载文情况分析

目的通过对《山西医科大学学报》载文情况的分析,了解期刊发展状况,并探索适合学报发展的方向。方法采用CiteSpace软件对2013-2018年所刊载的信息进行可视化分析。结果通过可视化图谱对作者、机构和关键词进行直观的展现。2013-2018年作者合著发表论文较多,机构合作频繁,重点发表领域集中在医学基础研究与疾病机制研究等方面,包含了病理学、生理学、生物化学、医学免疫学等内容。结论总体来讲,该刊发展势头良好,但需进一步加强探索前沿热点,提高稿件质量,提高学报核心竞争力以推动学报的可持续发展。

《山西医科大学学报》60年发展历史记述

《山西医科大学学报》创刊于1959年11月,至今已走过60年的历程。作为山西医科大学的学术交流平台和窗口,《山西医科大学学报》秉持服务科研,服务学科发展,服务广大教师科研人员的理念,不断探索多媒体时代学术期刊发展的途径,期刊在学术水平、出版能力和社会影响力等方面都取得了不断的发展。《山西医科大学学报》的发展离不开上级领导的关怀,离不开编委会和同行评审专家的支持,离不开作者的辛勤付出,离不开读者的殷切关心,离不开编辑人员的职业奉献。

《山西医科大学学报》审稿专家精准化推荐系统的应用

目的搭建具有审稿专家遴选功能的信息检索网页平台,辅助提高《山西医科大学学报》编辑部的同行评审机制的效率与质量。方法网页平台利用MySQL数据库存取数据;采用Django、JavaScript、HTML超文本语言等为技术基础搭建网页框架;联合关联度评价、传播效应评价、专长吻合度3个指标实现了具有审稿专家精准化推荐的业务逻辑。以MySQL数据库为基础,实现网页平台审稿人推荐功能的业务逻辑,搭建具有信息检索层、检索结果层、信息展示层三级结构的信息检索网页平台。结果成功搭建了具有信息检索层、检索结果层、信息展示层三级结构的信息检索网页平台,期刊编辑可以通过对来源稿件的关键字段信息进行检索,获取与来源稿件匹配的审稿专家推荐结果,并加强对审稿专家与来源稿件相关的学术领域特征认知。结论该网页平台对期刊编辑的审稿专家遴选工作有着一定的辅助决策的作用,有助于提高学报编辑部同行评审机制的效率和质量,可以实现在学报编辑部的预应用,推进学报编辑部的集约化建设。

基于红点指标对《山西医科大学学报》办刊质量的思考

目的探讨红点指标在期刊出版和评价中的应用,并对《山西医科大学学报》的办刊质量做出评价,为期刊的编辑和出版提出思路和建议。方法依据中国科技信息研究所出版的《中国科技期刊引证报告》数据资料,通过词云图讨论红点指标在医药大学学报类期刊评价中的作用并通过对比关键词对山西医科大学学报办刊情况进行分析。结果①从词云图可知,医药大学学报的高频关键词中含有很多不具备体现期刊定位特点的医学常用词汇,如影响因素、治疗结果、学报等。②从关键词看,《山西医科大学学报》出版方向主要基于基础医学研究,有自身的办刊特点。结论①红点指标本身仅能应用于追踪热点方面,无法反应期刊学术水平的高低或者特色。②结合关键词看,《山西医科大学学报》办刊具有自身特色且保持良好,与学科热点基本吻合,发展平稳。

山西医科大学学报关于启用《“中国知网”学术期刊优先数字出版平台》的通知

《山西医科大学学报》与《中国学术期刊（兴盘版）电子杂志》合作开办的《＂中国知网＂学术期刊优先数字出版平台》已经开始运行。该平台将先于印刷期刊发表作者的数字版论文,缩短出版周期,解决学术论文发表时滞过长的问题。快速实现期刊论文按篇即时在线出版，切实提高学术期刊文献出版的时效性和影响力，争取科研成果的首发权。

《山西医科大学学报:基础医学教育版》

《山西医科大学学报:基础医学教育版》是经国家新闻出版总署批准的教育教学类学术刊物,是中国高等医药院校基础医学教育学会会刊。月刊,大16开本,每期112页,国内外公开发行。