多媒体教学方式在机能实验室中的应用

机能实验室是基础医学的实验课程,具有核心地位,它的发展一直受到医学界的广泛关注。近年来,在机能实验室的教学活动中应用计算机多媒体技术,能够满足学生的不同学习需求,更好的培养学生的思考能力、知识运用能力,而且增加了教师和学生之间的互动性。介绍了多媒体在教学各个阶段的应用和实践,总结了教学优势。

对机能实验室建设与教学改革的思考

实验教学对于医学人才的培养具有重要的作用,伴随着目前医学教育规模的扩大和科学技术的发展,必须建设机能实验室并且不断进行改革,才能够满足当前的学习需求。本文介绍了机能实验室的建设特点,阐述了它的改革方法和发展方向。

建构主义指导下机能实验学教学改革的探索

探索建构主义教学方法:抛锚式教学、交互式教学、支架式教学、随机访问式教学等在机能实验学教学中的应用。

耗散结构理论视野下机能实验教学改革思考

经过多年实践，机能实验学已经形成了相对稳定的教学内容、方法和考核方式，随着医学教育改革的不断深入，需要站在新的视角进行审视，以适应医学人才培养的要求。耗散结构理论主要讨论复杂系统从无序向有序转化的条件、机制和规律，机能实验学作为复杂教学系统，笔者认为其遵循耗散结构理论的基本原理，将该理论应用于机能实验学教学改革，取得了一些初步的认识，报告如下。