“儿童绘本”在小学美术教学中的应用研究

小学生具有较小的年龄特征,所以对与枯燥的事物往往没有过多的兴趣,在小学美术教学过程中,为了提高小学生的学习兴趣,使其能够更加全身心的投入到学习中,就需要美术教师为学生营造快乐、轻松的环境,使小学生在愉快的学习中获得更多的知识。而"儿童绘本"的出现正好有效的解决了这一问题,因此本文主要研究在小学美术教学中应用"儿童绘本"的优势,并提出在小学美术教学中应用"儿童绘本"具体方法。