网络环境下的学校德育研究

阐述了网络环境对学校教育的意义以及网络环境下的德育教学工作,并就网络环境下德育工作的开展进行讨论。

任务教学在大学英语阅读教学中的应用初探

在大学英语教学中，阅读是其中最基础、最关键的内容之一。但是，由于语言、环境等因素的限制，加上受过去传统教学模式的影响，必然使得了大学生的学习兴趣激发不出来，阅读教学的质量和效果不够明显等突出问题。时此，本文认真对任务教学在大学英语阅读教学中的应用进行深入探讨与研究，在阐述其优势的基础上，提出行之有效的对策与措施：

建安诗歌与汉乐府之比较

从建安诗歌与汉乐府来看,两者的精神风貌极为相似,这也不断激发建安文人对汉乐府的喜爱和亲切。然而,建安诗歌对汉乐府的熟谙,必然使得其对汉乐府的学习借鉴成为了可能。本文认真从内容广度和深度、表现方法及技巧、对后世的影响等方面来分析探讨了建安诗歌与汉乐府的比较及关系等。

语文教学板书的特性和生成

根据语文教学的特点,结合自己的教学实践,倡导学生参与语文板书设计和书写的全过程;语文教学板书要体现目的性、启发性、条理性、概括性等特点。

论民族共同语的形成及普及

语言是一个民族的主要特征,今天我们所看到的汉民族共同语是经历了漫长的历史演变过程。研究汉民族共同语的形成及普及,有利于中华文化的传承、发展与创新,同时也是实现国家语言统一、并全面协同发展的重要保障。