电力系统分析实验教学改革探究

实验教学一直是理工科教育实践环节的核心内容,其能够有效提升学生的实践动手与创新能力。依照实践探索,有利于学生掌握更多的专业经验、技巧与能力,还可优化学生的支持系统结构,有利于为社会培养更多高质量、高素质的应用型、复合型人才。电力系统是规模比较大的动态系统,很难在特定的系统中进行相关实验。如电力系统频率调整实验、电压调整实验、电力系统稳定性实验等。电力系统在现场实习环节,学生很难进行各项操作,还会弱化各短路故障实验的效果,而电力系统实验课程教学却能让学生在近似于现场的环境中实践和探索。对此,文章分析当下实验教学中存在问题,针对性提出电力系统分析实验教学的改革策略,以便更好地提升电力系统分析实验教学的综合水平。