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建党100周年中国高等教育红色育人理念的传承与创新
被引量:
2
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作者
贺腾飞
弓永华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第7期17-22,共6页
用红色精神和红色文化育人,是中国共产党教育思想的主要特征,也是中国高等教育坚持社会主义办学的基本经验。长期以来,中国高等教育的红色育人之路经历了由探索到成熟的发展历程。从延安时期到改革开放后,中国共产党的高等教育红色育人...
用红色精神和红色文化育人,是中国共产党教育思想的主要特征,也是中国高等教育坚持社会主义办学的基本经验。长期以来,中国高等教育的红色育人之路经历了由探索到成熟的发展历程。从延安时期到改革开放后,中国共产党的高等教育红色育人理念一脉传承,确立并坚持学用一致,德才兼备、又红又专,德智体等全面发展,育人为本、德育为先等理念;进入新时代,中国共产党红色育人理念不断发展创新,高等教育确立了立德树人、文化自信、扎根中国大地办教育等红色育人新理念。
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关键词
红色育人理念
传承创新
高等教育
建党100周年
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题名
建党100周年中国高等教育红色育人理念的传承与创新
被引量:
2
1
作者
贺腾飞
弓永华
机构
中国教育科学研究院
山西大同大学
教育科学与技术学院
山西大同大学党办
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021年第7期17-22,共6页
基金
国家社会科学基金教育学一般课题“高校创客教育的国际比较研究”(BDA180031)。
文摘
用红色精神和红色文化育人,是中国共产党教育思想的主要特征,也是中国高等教育坚持社会主义办学的基本经验。长期以来,中国高等教育的红色育人之路经历了由探索到成熟的发展历程。从延安时期到改革开放后,中国共产党的高等教育红色育人理念一脉传承,确立并坚持学用一致,德才兼备、又红又专,德智体等全面发展,育人为本、德育为先等理念;进入新时代,中国共产党红色育人理念不断发展创新,高等教育确立了立德树人、文化自信、扎根中国大地办教育等红色育人新理念。
关键词
红色育人理念
传承创新
高等教育
建党100周年
Keywords
the concept of red education
inheritance and innovation
higher education
the 100th anniversary of the founding of the Party
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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出处
发文年
被引量
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1
建党100周年中国高等教育红色育人理念的传承与创新
贺腾飞
弓永华
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2021
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