浅论科学素养在原子物理教学中的培养

高等教育承担着培养人才的任务,在高等教育中加强学生科学素养的培养是当代社会发展对人才的基本要求。科学素养包括科学知识、科学方法、科学能力和科学精神等内容,本文主要从这几方面详细阐述了在原子物理教学中对学生进行的培养。

十次对称准晶中的动力学裂纹扩展

以准晶线性弹性理论为基础,将准晶近似看做线性弹性体,在小变形情形下,采用有限差分法求解十次对称准晶中的动力学裂纹扩展问题的数值解,其中重点考虑了中心裂纹Griffith矩形试样,并与单边裂纹Griffith矩形试样作了对比.在裂纹扩展问题上,从裂纹的动态初始和裂纹的快速扩展两个方面,考查了裂纹尖端处的位移、应力、应变场变量随时间的变化规律,揭示了准晶裂纹扩展的动力学物理特性,进一步验证了声子场的波动行为和相位子场的扩散行为,以及声子场-相位子场的耦合效应.

光子静止质量在库仑定律中的地位

库仑定律是电磁理论的基础之一.库仑定律的重要性在于,电力平方反比律与光子静止质量是否为零有密切的关系.m_r是有限的非零值还是一个零有本质的区别,并且会给物理学带来一系列原则性的问题.