浅谈小学科学教学如何有效开展实验教学

“双减”主要是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担与校外培训负担,该政策贯彻实施以来,可供学生自由支配的时间越来越多。尤其对小学生来说,在作业负担与校外培训负担减轻之后,可以利用更多的时间培养和发展自己的兴趣爱好。在教学实践与创新的过程中,小学科学教师应当与时俱进,及时更新学科教学理念,创新应用科学想象实验,适应科学实验教学的发展需求,从而不断提高小学科学实验的教学水平和教学质量。

小学生作文素材如何积累

作文教学必须走＂生活——作文＂的道路,这是解决＂言之有物＂,写好作文的正路,也是必由之路。

浅谈小学数学体验学习

新课程理念下,如何让学生在课堂中经历和体验数学,这是每一位教师必须思考和探索的。本文主要探讨了小学数学体验学习的操作策略,有利于小学数学体验式教学的顺利进行。

小乌龟

姥姥家有一只小乌龟,它头像鳄鱼的头,脖子上有许多刺儿,背上还有一个坚硬的壳。它的爪子尖尖的,显得很威武,它的尾巴长长的,好像鳄鱼钻进乌龟壳里似的,我给它取名鳄鱼龟。