新课改下如何提高高中思想政治课课堂教学的有效性

当今时代,新课改的变革之风日益强烈,对于高中思想政治课堂的教学改革也刻不容缓,既要传授政治思想知识,又要提高学生自主学习技能,让学生养成正确的人生观和价值观,提高学生的综合素养,而这种目标是其他学科没有办法达到的。本文通过对高中思想政治课堂教学现状进行分析,发现问题,并提出有效的改善策略,希望从事这类的工作者可以进行交流沟通。

创新实验设计,培养高中生的物理核心素养

物理学科主要是以实验为基础的自然学科。而物理核心素养又是科学素养的重重要组部分,主要通过科学思维、物理观念、实验探究、科学态度及责任来表现,所以,在高中教学阶段,培养学生的物理核心素养非常重要,可以为学生的长期发展提供帮助。物理实验是提高学生物理核心素养的重要途径,所以,教师要根据学科内容创新实验设计,选择合适的教学方法,培养学生科学思维,进而提高学生物理专业素养。

高中数学中合作探究式学习模式的应用

我国新课改进度正逐渐深入,探究式的教育模式运用在高中数学教育中借以培养高中学生的探究数学的能力,并借助合作分组学习模式开发学生的互助学习能力。但在教育实践时,难以将这两种模式进行行之有效的结合,对最终的数学教学效果造成影响。所以,对于教学方法的改革,将小组合作学习的优点在高中数学探究式教学中进行合理的发挥,对高中生的未来是极其有利的。