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开采积累:作文教学的不尽源泉
被引量:
1
1
作者
郜润珍
张丽四
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第7期12-13,共2页
关键词
作文教学
教学资源
开发利用
语文课程标准
初中
下载PDF
职称材料
心理辅导是现代学校教育的必须
2
作者
陈秉焕
《中小学校长谋略》
2004年第4期42-42,共1页
生活节奏的加快,竞争的加剧,各种心理和行为方面的问题明显上升。当代中学生有40%左右的人存有不同程度的心理问题,比例高于其它人群。严重的心理障碍表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受能力低;意志薄弱,缺乏自信;学...
生活节奏的加快,竞争的加剧,各种心理和行为方面的问题明显上升。当代中学生有40%左右的人存有不同程度的心理问题,比例高于其它人群。严重的心理障碍表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受能力低;意志薄弱,缺乏自信;学习困难,考试焦虑,记忆力随之下降,注意力不集中,
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关键词
心理辅导
中学生
心理问题
心理承受能力
人格障碍
人际交往
下载PDF
职称材料
题名
开采积累:作文教学的不尽源泉
被引量:
1
1
作者
郜润珍
张丽四
机构
山西大同晋柴中学
北京师范大学亚太实业学校
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003年第7期12-13,共2页
关键词
作文教学
教学资源
开发利用
语文课程标准
初中
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
心理辅导是现代学校教育的必须
2
作者
陈秉焕
机构
山西大同晋柴中学
出处
《中小学校长谋略》
2004年第4期42-42,共1页
文摘
生活节奏的加快,竞争的加剧,各种心理和行为方面的问题明显上升。当代中学生有40%左右的人存有不同程度的心理问题,比例高于其它人群。严重的心理障碍表现为喜怒无常,情绪不稳,自我失控,心理承受能力低;意志薄弱,缺乏自信;学习困难,考试焦虑,记忆力随之下降,注意力不集中,
关键词
心理辅导
中学生
心理问题
心理承受能力
人格障碍
人际交往
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开采积累:作文教学的不尽源泉
郜润珍
张丽四
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
2
心理辅导是现代学校教育的必须
陈秉焕
《中小学校长谋略》
2004
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