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题名怀古诗思想内容例析
被引量:1
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作者
王立平
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机构
山西大同灵丘第一中学
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出处
《生物技术世界》
2015年第6期204-204,共1页
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文摘
对于参加高考的高中生来说,诗歌鉴赏这一模块是一大难点,下文是一名一线语文教师对怀古诗的总结,希望对教师和学生的复习有一定帮助。
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关键词
怀古诗
诗词鉴赏
怀才不遇
借古讽今
盛衰无常
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名高中语文文言文教学导入语例析
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作者
王立平
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机构
山西大同灵丘第一中学
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出处
《科技资讯》
2015年第14期173-173,共1页
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文摘
一是巧用故事,激发兴趣。例如在教学庄子的《通遥游》时,该课题研究者讲了"庄周梦蝶"的故事。二是音乐熏陶,引人入胜。例如在教学《项羽之死》这篇文言文时,给学生播放了《霸王别姬》这首歌曲。三是设置情境,引人动情。例如在教学《陈情表》时,设置了一段引人动情的话。四是诗词引用,激发争鸣。如在教学《鸿门宴》时,列了李清照的《夏日绝句》引发学生的思考。五是联系作者,自然引入。例如在教学《过秦论》时,引入作者贾谊的不平凡人生经历。
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关键词
兴趣
故事
音乐
诗词
情境
作者
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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