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网络教学支撑平台中交互功能模块分析
1
作者
朱晓菊
邢耀东
《中国医学教育技术》
2007年第2期154-156,共3页
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用,它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合,其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能...
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用,它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合,其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能模块的现状和存在问题的基础上,阐述了问题的解决策略,即提出了支持多种教学模式的弹性变化、动态呈现的构建模型及其交互活动的组织与实施。
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关键词
网络教学支撑平台
交互功能模块
解决策略
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职称材料
题名
网络教学支撑平台中交互功能模块分析
1
作者
朱晓菊
邢耀东
机构
山西大同雁北师范学院物理系
浙江省台州
学院
物理
与教育技术
系
出处
《中国医学教育技术》
2007年第2期154-156,共3页
文摘
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用,它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合,其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能模块的现状和存在问题的基础上,阐述了问题的解决策略,即提出了支持多种教学模式的弹性变化、动态呈现的构建模型及其交互活动的组织与实施。
关键词
网络教学支撑平台
交互功能模块
解决策略
Keywords
web-based instructional platform
interactive function module
solution strategy
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
网络教学支撑平台中交互功能模块分析
朱晓菊
邢耀东
《中国医学教育技术》
2007
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