悬浮聚合实验的教学探索

结合高分子化学实验课程的开设情况,对悬浮聚合实验的教学内容进行了探讨。在悬浮聚合实验的教学中,应充分提高学生的学习兴趣,提高教学效果,与理论课相衔接。实验的内容可以从三个方面进行改进,开展分散剂的影响研究、悬浮聚合对单体的选择和与竞聚率相结合的研究。

以化学学科核心素养培育为导向的实践教学体系改革

从国家加快建设高水平本科教育对实验教学的新要求出发,以培养学生化学学科核心素质为导向,对化学实践教学体系进行改革与实践。围绕"以问题为导向"的核心教学思想,以教学内容改革和信息化建设为切入点,结合课内教学与课外科研实践,有效提高学生基本科学素养,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

高校化学实验课程的作用及改革方向探索

化学实验是一门实践性很强的基础课程,在实验人才队伍建设、学生科研能力培养、教与学互相促进方面,具有重要作用。本文调研了国内19所高校的课程设置,发现这些高校的实验课程门类完善,无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、综合化学实验、仪器分析、化工实验七门课程组成了实验教学体系,同时都突出了各自的教学特色。这些高校的课程呈现出新的改革发展方向,由简到繁构建多层次教学体系,教学内容不断更新,与科研有机结合,倡导绿色化学,开放式实验教学兴起。