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渗透人格教育 促进心理健康——公共心理学教学的实践探索
被引量:
7
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作者
范红霞
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第1期44-46,共3页
目前,人们对人格的描述性定义多达近百种,但这并不影响我们对其本质的理解,即人格是个体与环境交互作用过程中所形成的一种独特的身心组织,这一变动缓慢的组织使个体适应环境时,其需要、动机、理想、态度、价值观念、气质、性向、...
目前,人们对人格的描述性定义多达近百种,但这并不影响我们对其本质的理解,即人格是个体与环境交互作用过程中所形成的一种独特的身心组织,这一变动缓慢的组织使个体适应环境时,其需要、动机、理想、态度、价值观念、气质、性向、外形等方面各有不同于其他个体之处。...
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关键词
人格教育
心理健康
心理学教学
心理素质教育
公共心理学课
大学生
心理品质
价值观念
发展心理学
健康心理学
下载PDF
职称材料
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法
被引量:
3
2
作者
范红霞
王援朝
《中国临床心理学杂志》
CSCD
1996年第2期99-100,共2页
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法范红霞,王援朝山西大学教育系心理室北京医科大学医学心理教研室EMDR(EyeMovementDesensitizationandReprocessing),即眼动脱敏和再加工...
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法范红霞,王援朝山西大学教育系心理室北京医科大学医学心理教研室EMDR(EyeMovementDesensitizationandReprocessing),即眼动脱敏和再加工,是目前对抑郁与创伤的心理治疗的新...
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关键词
EMDR心理治疗
抑郁
创伤
下载PDF
职称材料
题名
渗透人格教育 促进心理健康——公共心理学教学的实践探索
被引量:
7
1
作者
范红霞
机构
山西大学教育系心理室
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999年第1期44-46,共3页
文摘
目前,人们对人格的描述性定义多达近百种,但这并不影响我们对其本质的理解,即人格是个体与环境交互作用过程中所形成的一种独特的身心组织,这一变动缓慢的组织使个体适应环境时,其需要、动机、理想、态度、价值观念、气质、性向、外形等方面各有不同于其他个体之处。...
关键词
人格教育
心理健康
心理学教学
心理素质教育
公共心理学课
大学生
心理品质
价值观念
发展心理学
健康心理学
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法
被引量:
3
2
作者
范红霞
王援朝
机构
山西大学教育系心理室
出处
《中国临床心理学杂志》
CSCD
1996年第2期99-100,共2页
文摘
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法范红霞,王援朝山西大学教育系心理室北京医科大学医学心理教研室EMDR(EyeMovementDesensitizationandReprocessing),即眼动脱敏和再加工,是目前对抑郁与创伤的心理治疗的新...
关键词
EMDR心理治疗
抑郁
创伤
分类号
R749.405 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
渗透人格教育 促进心理健康——公共心理学教学的实践探索
范红霞
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1999
7
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职称材料
2
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法
范红霞
王援朝
《中国临床心理学杂志》
CSCD
1996
3
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