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渗透人格教育 促进心理健康——公共心理学教学的实践探索 被引量:7
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作者 范红霞 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1999年第1期44-46,共3页
目前,人们对人格的描述性定义多达近百种,但这并不影响我们对其本质的理解,即人格是个体与环境交互作用过程中所形成的一种独特的身心组织,这一变动缓慢的组织使个体适应环境时,其需要、动机、理想、态度、价值观念、气质、性向、... 目前,人们对人格的描述性定义多达近百种,但这并不影响我们对其本质的理解,即人格是个体与环境交互作用过程中所形成的一种独特的身心组织,这一变动缓慢的组织使个体适应环境时,其需要、动机、理想、态度、价值观念、气质、性向、外形等方面各有不同于其他个体之处。... 展开更多
关键词 人格教育 心理健康 心理学教学 心理素质教育 公共心理学课 大学生 心理品质 价值观念 发展心理学 健康心理学
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EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法 被引量:3
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作者 范红霞 王援朝 《中国临床心理学杂志》 CSCD 1996年第2期99-100,共2页
EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法范红霞,王援朝山西大学教育系心理室北京医科大学医学心理教研室EMDR(EyeMovementDesensitizationandReprocessing),即眼动脱敏和再加工... EMDR心理治疗──治疗抑郁与创伤的新方法范红霞,王援朝山西大学教育系心理室北京医科大学医学心理教研室EMDR(EyeMovementDesensitizationandReprocessing),即眼动脱敏和再加工,是目前对抑郁与创伤的心理治疗的新... 展开更多
关键词 EMDR心理治疗 抑郁 创伤
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