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题名数字化时代高校德育之反思
被引量:7
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作者
刘美玲
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机构
山西大学行政公共管理学院
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出处
《南京政治学院学报》
2005年第4期119-121,共3页
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文摘
数字化时代,随着互联网的急速扩张,传统德育受到前所未有的冲击。在高校德育工作中,必须坚持科学精神与人文精神相结合,虚拟性与实在性相结合,全球意识与民族意识相结合,继承传统与改进创新相结合,积极探索现代德育的路径和方法。在德育队伍建设方面,要树立“科学网络观”,实现“人力密集型”向“技术密集型”转变;在德育环境营造方面,要树立“大德育观”,实现“封闭型”向“开放型”转变;在德育目标达成方面,要树立“人本观”,实现“标准型”向“个性型”转变;在德育模式转化方面,要树立“双主体观”,实现“单向灌输型”向“双向互动型”转变。
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关键词
数字化
高校德育
路径
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分类号
G410
[文化科学—教育技术学]
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