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语文教学要重视说话训练
1
作者
赵春兰
《现代中小学教育》
1997年第2期59-59,共1页
语文教学要重视说话训练训练学生的说话能力是初中语文教学的一项重要内容。长期以来,语文教学重视读写训练而忽视听说训练。初中生在小学阶段的语言训练基本上是在静态语境中进行,一般是经过一番思考和准备的自主性陈述,而在动态语...
语文教学要重视说话训练训练学生的说话能力是初中语文教学的一项重要内容。长期以来,语文教学重视读写训练而忽视听说训练。初中生在小学阶段的语言训练基本上是在静态语境中进行,一般是经过一番思考和准备的自主性陈述,而在动态语境中说话则心慌语迟,甚至忸怩作态以...
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关键词
语文教学
说话训练
静态语境
说话能力
语文课外活动
动态语境
听说训练
初中语文教学
知识短文
语言的条理性
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题名
语文教学要重视说话训练
1
作者
赵春兰
机构
山西太原市十三冶二中
出处
《现代中小学教育》
1997年第2期59-59,共1页
文摘
语文教学要重视说话训练训练学生的说话能力是初中语文教学的一项重要内容。长期以来,语文教学重视读写训练而忽视听说训练。初中生在小学阶段的语言训练基本上是在静态语境中进行,一般是经过一番思考和准备的自主性陈述,而在动态语境中说话则心慌语迟,甚至忸怩作态以...
关键词
语文教学
说话训练
静态语境
说话能力
语文课外活动
动态语境
听说训练
初中语文教学
知识短文
语言的条理性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
语文教学要重视说话训练
赵春兰
《现代中小学教育》
1997
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