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题名谁动了我的压岁钱
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作者
张翼飞
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机构
山西省太原市贵都小学三(
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出处
《新作文（小学低年级版）》
2011年第7期29-29,共1页
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文摘
过年的第一件事就是去拜年,收压岁钱。我去爷爷奶奶家拜年,家里人太多了,我有点紧张,所以给大姑、大姑父拜年的时候,我说了一句：＂哎呀!没有说的啦!＂大家听了哈哈大笑。
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关键词
压岁钱
拜年
过年
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分类号
K892.1
[历史地理—民俗学]
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题名谁的知识最多
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作者
张翼飞
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机构
山西省太原市贵都小学四(
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出处
《新作文（小学中高年级版）》
2012年第7期73-73,共1页
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文摘
有一天夜里12点，我刚写完家庭作业，准备上床睡觉。由于太困了，我刚躺下就睁不开眼睛了，我睡了一会儿，迷迷糊糊中听见一阵说话声：
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关键词
知识
家庭作业
睡觉
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名解疑激情 “燕子专列”显爱心
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作者
康涛
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机构
山西太原市贵都小学
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2008年第2期32-34,共3页
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文摘
文本解读《燕子专列》是人教版实验教材第六册的一篇课文，表现了人、鸟与自然和谐相处的环保主题。通过燕子的特殊经历，表现了人类对鸟儿的博大爱心，呼吁人们要保护动物。课文采用倒序的方式来讲述事件的整个经过，在选材视角上也较为独特，并采用对比的方式来增强表达的效果。
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关键词
《燕子专列》
爱心
人教版实验教材
激情
解疑
文本解读
环保主题
和谐相处
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名《失物招领》教学设计
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作者
王丽娟
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机构
山西太原市贵都小学
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出处
《小学语文教学》
北大核心
2006年第3期41-42,共2页
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关键词
《失物招领》
教学设计
人教版
教材分析
一年级
语文教学
小学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名《荷花》教学A案
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作者
康涛
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机构
山西太原市贵都小学
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出处
《小学语文教学》
2010年第3期23-24,共2页
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文摘
教材版本
人教版三下第一单元
教学目标
1．知识技能目标：
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关键词
《荷花》教学
教材版本
教学目标
技能目标
人教版
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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