激发中职学校学生英语学习兴趣策略简谈

中职英语属于一门基础性的学科,很多中职学生英语基础薄弱、知识层次结构单一,学习兴趣的产生来自于学生个体的需求,来源于丰富的实践活动与趣味的学习模式,只要教师可以抓住中职学校学生的年龄特征,营造出生动的教学氛围,采用多样化的教学模式就可以有效的调动起学生的学习积极性。本文主要分析激发中职学校学生英语学习兴趣的策略。

模拟仿真教学方法初探——模拟仿真教学在《山西导游讲解》中的应用

《山西导游讲解》这门课程是中等职业学校旅游服务与管理专业的一门专业核心课程,是学生从事导游服务岗位工作所需掌握的必修课程。同时也是山西省旅游局导游资格证考试中口试必考科目,本课程还承担着山西省的技能大赛考核。本文重点探讨了模拟仿真教学法在这门课程中的应用,以激发学生学习的积极性。

以行业需求为导向的导游专业课程设置与实施

职业教育就是教育职业,就是就业教育已成为职教界的共识。为此,职业教育必须与相关行业紧密联系,以行业需求为教学供给的出发点和突破点。现今,传统的2+1学制、学科体系式职教模式已不能满足行业的需要,本文主要探讨的就是以行业需求为导向的导游专业课程设置与实施。

航空服务专业英语教学之我见

近年来,我国民航事业发展迅速,全国各地许多高等职业院校、中等职业学校纷纷开办航空服务专业,航空服务专业成为我国职业教育发展进程中涌现出来的新兴专业。作为一名从事航空服务专业英语教学多年的教师,笔者从中职学生特点出发,提出了突出英语教学效果的一些经验之谈。

好艺中专女学生参加体育锻炼现状的调查

调查表明好艺中专女生对体育锻炼的内涵缺乏正确的认识;对体育锻炼的实际功能认识相对浅显,而且自主的、科学的、经常性的身体锻炼较少。此外,课外体育活动项目少、学生懒惰、担心晒黑、缺乏相应的科学指导、场地器材有限也是导致好艺中专女学生参加锻炼的过低的主要原因,而参加体育锻炼的目的也非常单一,仅对塑造体形的功能表露出好感。

建构主义理论指导下的“支架式教学模式”在数学课堂中的运用

传统的数学课堂教学模式在实践过程中已越来越不能适应当今教学的实际情况,论文将选择目前正在探索的几种教学方法中的一种———"支架式教学方法"在数学课堂教学中的运用展开论述。

以模块化教学模式牵引中职语文课程的教学实践

以就业为导向发展职业教育,为社会主义现代化建设培养高技能、高素质的人才,是职业教育的宗旨。作为公共基础课的语文教学担负着提高学生文化素质和综合职业能力的重任,打破旧有学科教育模式的桎梏,适应职业教育发展趋势,已成为语文教学职教者的首要任务。本文以语文课程的模块化教学模式为切入点,积极探索职业教育语文课程教学的新模式。

论事业单位人力资源管理效率与绩效考核

在分析事业单位功能的基础上,针对事业单位人力资源管理的共性问题,探讨绩效考核作为激励机制的核心行为,以中等职业学校为案例,提出提高人力资源管理效率的具体做法。

论中职语文课堂教学中学生自主学习能力的培养

在对中职语文进行教学时,为了激发课堂教学的生机与活力,提高课堂教学效率,不断培养学生的自主学习能力。本文通过生本课堂的教学模式进行分析,通过设置课堂教学内容、创设教学氛围、实现"基础+专业"课程的对接、采取多种考评方式,进而在一定程度上为培养中学生的自主学习能力提供参考依据。

多元智能理论视野下室内设计教学微探

多元智能理论提出了智能的多元性和发展性,对新时期的中职教学具有重要的价值,为此笔者以多元智能理论为新的视点,审视自己的教学,并做了一些探索:方法求变、内容求新、作业求异、成果重展、评价求全,期待自己的探索对学生的成长具有重要的意义。

事业单位财务内部控制建设的几点思考

近年来,事业单位越来越注重内部管理工作质量的提升,其中财务管理工作作为事业单位管理的重要内容,也逐渐得到了单位领导的关注,开始重视单位内部控制制度的建设。本文首先对事业单位财务内部控制的现状进行了分析,进而针对这些具体问题对如何加强和完善事业单位财务内部控制建设提出了几点对策和建议。

浅析手绘室内效果图表现技法的教学实践

手绘是设计交流的一种表现手段,手绘表现技法作为室内设计专业的核心课程之一,是今后从事本专业工作的必备的技能之一。手绘表现技法课程的主要教学任务是让学生系统地掌握多种手绘表现的方法,并通过手绘效果图表现其设计理念及设计方案,它的教学目的是提升学生的设计创意、表达和沟通水平,以满足社会对室内设计人才的实际需求。

谈计算机对生活的影响

面对越来越多的电磁辐射,文章论述了电脑对健康的影响,及如何科学使用电脑以减少电脑对人类的危害。

使用普通输入法 快速成为速录师

五笔作为一个普及率相当高的软件,提速一直是一个热点话题,作者通过几年的教学经验,总结出了一套科学的训练技巧,可以训练学生实现采用普通输入法成为速录师的梦想。

杏花村汾酒文化旅游目的地建设的策略

文章通过在对杏花村汾酒文化旅游目的地现状分析,以及游客调研的基础上,从强化政府对杏花村汾酒文化旅游的支持方面进一步加强汾阳市政府对杏花村汾酒文化旅游的投入,加强对旅游企业管理,使旅游市场安全有序,并在深挖汾酒文化内涵、汾酒酒俗、汾酒酒器等方面提出了相应的策略,以供参考。

中国结图形语义研究

中国结是中华民族特有的文化精髓,在其漫长的发展过程中它的功能性已超越了捆、扎、系、绑,最终演化成了一种意识形态。它的形态美、色彩美、寓意美凝聚了整个中华民族的情感和审美取向,在中华艺术精神复兴的语境下对当代设计有一定启示。

浅谈如何发挥音乐在体育教学中的功能

音乐和体育在增进健康的目的上是完全一致的。音乐是教育的组成部分,也是体育教学中经常采用的重要手段。随着教学改革的不断发展,如何更进一步地提高体育教学质量,采用音乐辅助,教学效果甚好。

数学教学中的情感因素

师生之间情感是否融洽,学生对数学是否热爱,直接影响了教学的效果。本文阐述了数学教学中情感因素的一些见解,分析了中职学生对数学学科产生消极情感的原因,并从三个方面提出了培养中职生数学积极学习情感的方法。

速录技巧浅析

文章以教育者的视角,深入剖析当前速录技能学习中常见的问题,阐述速录专业的发展前景,并提出有针对性的速录学习方法。

知识服务型组织人力资源管理的激励机制

激励是组织建立的群体与个体协调互动促进的机制。目的是实现组织中个体自愿、自觉地通过自主个体融入,实现组织发展的共同愿景。激励机制的科学性是知识服务型组织人力资源管理的制胜法则,针对作为知识服务型组织的学校,就如何实现"以人为本"、"全面、协调、可持续"发展,提出了具体的政策建议。