山西工商学院工商管理专业应用型人才培养课程体系的构建

我国社会经济快速发展,企业结构随之改变,对从业人员的综合素质要求越来越高。为满足日益复杂的社会需求,各大院校向应用型转变培养应用型人才。以山西工商学院为研究对象,基于山西工商学院工商管理专业应用型人才培养的必要性及工商管理专业应用型人才培养课程设置现状,运用访谈法和调查问卷法对部分毕业生和在校生进行调查,分析工商管理专业课程体系存在的问题,并针对问题重构了课程体系,最后提出注重工商管理专业师资团队建设,改革教育培养模式,以及加大学校硬件设备建设力度等有针对性的体系落实保障措施,旨在促进工商管理专业人才培养的适用性,从而更好地服务于当地经济发展。

基于CIPP模式的应用型本科院校课程评价体系研究——以山西工商学院大商科课程为例

在大力推进“新文科”“新商科”建设的背景下,高等教育呈现出多学科综合交叉、深度融合、创新发展等特点。山西工商学院以此为契机,立足地方性、应用型办学定位,提出了符合学校人才培养目标的“大商科”工程,旨在培养“懂专业、会管理”的高素质复合型人才。“大商科”工程最基础的一项任务就是“大商科”系列课程的建设,而构建科学合理的课程评价模式对课程建设具有重要的推动作用。CIPP评价模式与大商科课程具有适切性,根据CIPP评价模式的四个阶段,构建出具有4个一级评价指标、9个二级评价指标的评价内容,以及4类评价主体的大商科课程CIPP评价体系模型图,为大商科课程评价体系的建设提供有益启示,助力“大商科”工程的顺利推进。同时,为应用型本科院校同类课程的评价体系建设提供借鉴和参考。

产业集群背景下的应用型高校实践教学体系构建——以工商管理专业为例

目前,部分地方本科高校正在朝应用型方向发展,这是基于区域及地方经济发展的需要,也是基于社会对于人才需求变化的需要。文章结合社会对于工商管理专业毕业生工作适应能力和实践能力的要求,分析行业背景对于专业办学定位和特色的影响,在此基础上,构建内容体系、形式体系、保障体系三位一体的实践教学体系,以促进工商管理专业人才培养以及产业集群发展。

山西省区域品牌发展存在的问题及对策研究

区域品牌建设是带动区域经济发展的有效途径。山西省应当采取加大政府扶持力度,拓展营销渠道,注重差异性发展等举措,这些措施将对山西省区域品牌的发展产生积极作用。

山西小杂粮品牌塑造策略探析

当今,人们的饮食结构发生了很大的变化,小杂粮因其健康、保健而倍受青睐,山西俗称"小杂粮王国",小杂粮品牌虽有所发展,但是品牌杂而乱,阻碍了小杂粮市场的进一步拓展,本文针对山西小杂粮品牌建设中存在的问题,分别从人才、科技、营销、政府支持等方面提出了解决对策。

连锁超市品牌竞争力分析——以山西美特好集团为例

连锁零售业自有品牌战略的发展,正逐步成为各个领域关注的新热点。对自有品牌的研发是连锁超市竞争力提升的体现,研究和探索自有品牌和关于自有品牌商品的营销手段和推广策略是超市在经营发展过程中必须面临的问题。本文由分析美特好超市实施自有品牌的必要性及其发展现状入手,对自有品牌的形象定位及品牌进一步发展进行了详细论述,并给出提升品牌竞争力的相关合理化建议。

数字经济背景下山西省跨境电商产业升级路径研究

近年来,山西省跨境电商相关企业已基本实现线上交易,但数字技术并未得到有效利用,阻碍了跨境电商产业的进一步发展。山西省跨境电商企业应提高数字化运营水平,围绕跨境电商企业贸易各环节构建完善的数字化跨境电商服务生态体系,同时高校应通过改革创新课程体系、深入推进师资培养、强化校企合作等措施培养“跨境电商+数字”复合型人才,以促进山西省跨境电商产业数字化转型升级。

工商管理专业创新创业多样化人才培养模式研究

21世纪,综合国力的竞争突出表现为科技、教育、人才的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是根本。创新创业多样化人才的竞争成为国际竞争的焦点,如何加强教育教学改革、构建创新创业多样化人才培养模式、提高人才培养水平、培养大批高质量的创新创业多样化人才,更好地服务国家发展战略和经济社会发展,已成为我国各高校研究探索的重要课题和紧迫任务。

如何在高校开展工商管理人才创新创业教育

我们正处在经济全球化的时代,竞争不断扩展和加剧。经济的竞争说到底是人才的竞争,而人才的基础在于教育,特别是大学教育。现如今,我国高校工商管理专业的创新创业教育还存在着许多不足,为此,高校更新教育理念、改革教学方式、挖掘学生的个性潜能、搭建校企合作平台培养创新创业人才等是建设人才强国、提升国家核心竞争力的迫切需要。

山西中小电商新零售模式下小杂货市场探析

随着现代经济的快速增长,信息技术的进步,电子商务不断发展,给中小企业带来了新的机遇,降低了成本,增强了企业的竞争力。但中小企业基础设施差,技术人员缺乏等因素,要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,必须选择合适的市场以及模式来经营。以京东商城网店为例,分析电商小杂货市场的发展现状,为山西中小电商企业提出新的市场增长空间,从而带动地方经济发展。

山西省交通运输水平对经济的支撑作用研究

被称为国家经济之根本的公路运输业,是一个地区经济能够飞速发展的主要支柱和雄厚基础保障。公路货运是各种运输方式中的一类,从2000年以来,公路货运的飞速发展,调研公路货运对地区经济的快速发展显得尤为必要。

电商虚拟社区口碑发布者行为与影响力评价

随着互联网和信息技术的高速发展,虚拟社区以其更好的互动性、更丰富的口碑形式和内容成为消费者分享产品心得、交流使用经验的重要场所,在了解消费者行为、增加商品附加价值、影响消费者购买决策方面发挥的作用日益增大,融入社交的电子商务逐渐成为电商发展的新方向。基于自我决定理论与虚拟社区环境建设分析电商虚拟社区口碑发布者行为及相关数据,构建口碑发布者影响力评价指标体系,研究口碑发布者影响力价值,发现虚拟社区口碑发布者影响力可从活跃性、忠诚性、互动性、拓展性四个方面着手进行评价,根据这四个方面的特性可将口碑发布者分为四种类型,即超级活跃达人、忠诚达人、互动达人、小小达人,只有针对每类人群各自不同的影响力价值构建相应的激励机制,才能促进虚拟社区的长久和持续发展。

供应链数字化转型对我国商贸流通业的影响——以长江经济带沿线省域为例

数字化是供应链转型的主要方向,必然会对商贸流通业发展产生影响。本文以长江经济带沿线省域为例,通过构建并测算供应链数字化转型水平基础上,实证考察了供应链数字化对商贸流通业发展规模和效率的影响及其异质性。研究发现,2016-2022年,长江经济带沿线省域供应链数字化转型整体上获得了较好发展并保持了持续增长态势,但不同省域之间供应链数字化转型水平存在较大差距。具体来看,下游地区的江浙沪供应链数字化转型走在第一方阵,中游地区的湖北和湖南,以及下游地区的安徽、江西处于第二方阵,上游地区的云贵川和重庆相对滞后;供应链数字化转型对商贸流通业发展规模和发展效率均具有直接的正向促进作用,但相比较而言,供应链数字化更有利于推动商贸流通业发展效率的提升。此外,电子商务发展在推动商贸流通业发展规模扩大和效率提升方面具有重要的赋能作用。

我国民办本科院校“课证赛”一体化育人模式研究

民办本科院校是我国本科院校的重要组成部分,也是我国人才强国战略的中坚力量。文章就民办本科院校"课证赛"一体化育人模式进行了具体的分析探讨,提出几点建议。

现代教育理念下的我国高校教学方法创新探讨

文章探讨了现代教育理念下我国高校教学方法的改进与创新。认为应该通过几方面的改进来提高教学效果,包括:树立高等教育的现代教学观念,倡导高等教育探究式教学模式,推行高等教育启发式教学模式,重视高等教育实践环节的设计。

新时期企业战略管理问题探讨

阐述了企业战略管理的含义、特征及战略选择,而在我国新时期企业战略管理中常常遇到诸如战略管理意识和能力比较差、企业战略出现偏离以及企业战略管理体系不健全等问题,分析认为,这些问题影响着企业战略管理的效能,进而影响企业的发展。在此基础上,提出了加强和完善企业战略管理的有效措施。

数据化管理下东西部农村电商发展现状比较研究

现阶段,农村电子商务的整体发展势头逐年迅猛,发展前景非常可观。无论是东部沿海地区还是中西部内陆城市,在农村电子商务平台建设方面均取得了一定的成效,但同时也存在相应的不足之处。本文围绕数据化管理视角下东西部地区农村电商的发展现状进行研究与分析,并提出农村电商建设发展的关键策略,以期能够引起业内人士的关注与重视。

应用型本科院校创业教育模式探析

文章针对应用型本科院校创业教育的实行提出了转变教学观念,明确创业教育目标;扩展创业教育课程,注重培养学生的实践能力;优化师资队伍,注重教师团队建设等建议。

基于大数据背景下的企业电子商务运营策略研究

互联网技术的飞速发展为电子商务的崛起提供了源源不竭的动力和机会,一些贸易公司借助互联网技术得到了飞速进步,并成为享誉全球的国际型企业。但随着大数据技术的发展,电子商务的运营模式也发生了结构性的转变,如果电商企业不能够及时根据电子商务发展要求制定战略,就可能会影响自身效益。因此,本文主要就基于大数据背景下的企业电子商务运营策略进行研究,以期可以为电子商务企业提供帮助。

B2C跨境电子商务消费者购买决策影响因素研究

近年来,B2C跨境电子商务发展迅速,丰富了我国电子商务交易模式,便利了人们的消费活动。消费者作为电子商务交易的一大主体,分析B2C跨境电子商务消费者购买决策的主要影响因素,对于促进B2C跨境电子商务的优化发展至关重要。文章在概述B2C跨境电子商务总体情况及消费者决策的基础上,分析了主观感受、网络环境、个性化服务等因素对消费者决策的影响,以期为B2C跨境电子商务的长远发展提供借鉴。