高职院校建筑类毕业生就业现状分析及对策研究——以山西工程职业学院为例

随着经济数字化发展,建筑产业结构调整,高校毕业生逐年增多,建筑类高职毕业生就业面临新的挑战。为引导毕业生以积极的心态求职就业,增强就业竞争力和求职能力,通过对山西工程职业学院建筑类相关专业2020年以来的就业统计数据进行分析,掌握建筑类高职毕业生近几年来的就业现状,结合建筑行业实情及就业政策,对建筑类高职毕业生就业工作提出相应的对策与建议,真正实现“促就业、稳就业、保就业、引就业”。

乡村振兴战略背景下高职电子商务专业直播人才培养路径研究——以山西工程职业学院为例

党的十九大提出的乡村振兴战略,明确了人才培养的方向。乡村振兴需要各行各业的专业人才作为支撑,因此高职院校需要为乡村振兴战略的深入实施培养专业的技能型人才。在乡村振兴过程中,助农直播占据着重要地位,高职院校电子商务专业应加强直播人才培养,为促进农村电商发展提供人才支持。文章以山西工程职业学院电子商务专业为例,研究乡村振兴背景下山西高职院校电商直播人才培养存在的问题,并提出高职电子商务专业直播人才培养的有效路径。

新时代高职大学生思想政治教育现状与对策探究——以山西工程职业学院为例

高职教育应以德育为出发点,致力于培育既具备专业技能又拥有高尚道德情操的高素质技术人才。新时代高职大学生思想政治教育在引导学生树立正确的“三观”,提升学生的综合素质和社会责任感,帮助学生适应未来社会需求等方面发挥着重要作用。文章阐述高职院校加强大学生思想政治教育的意义,分析高职院校大学生思想政治教育的现状,探讨新时代高职院校加强大学生思想政治教育的策略,旨在提升高职大学生的思想政治素养,将他们培养成为德才兼备的高素质人才,以满足社会发展需求。

山西大学工程学院2000级新生思想状况调查分析

调查表明当代大学生是富有理想的一代人。他们对中央开展的“揭批‘法轮功’”的斗争充分肯定 ,认为“三讲”教育有意义 ,但大学生中存在的一些问题也值得我们深思。

基于创新驱动发展战略的高职产业学院建设:内涵、路径及机制——以山西工程职业学院产业学院为例

高职产业学院作为创新驱动发展战略在现代职业教育领域的重要表现与组织形式,具有鲜明的中国特色和时代特征。从创新驱动发展战略的时代背景出发,分析高职产业学院的价值内涵,结合山西工程职业学院产业学院的建设实践,从立足区域产业,对接产业链组建专业群,搭建高水平技术技能创新服务平台等方面研究其建设路径,并结合实际探索高职产业学院的长效运行机制。

山西大学工程学院供水管网改造方案设计

介绍了山西大学工程学院校园供水管网改造设计方案及必要的设计参数的选取。同时介绍了系统设计的特点。

大学生休闲体育活动的现状和需求研究——以山西大学工程学院为例

大学生的休闲体育活动是大学生校院生活的重要组成部分,也是大学生形成终身体育思想的重要阶段,本文通过问卷调查法、文献资料法、逻辑分析法对目前山西大学工程学院的大学生体育休闲活动现状进行归纳、分析、总结,揭示山西大学工程学院学生体育休闲活动的组成形式喜好偏向及特点和规律,为山西大学工程学院体育教师指导学生的体育活动提供理论指导,也为普通高校的体育课外指导工作提供理论参考。

技能大师工作室赋能高职人才培养的探索与实践——以山西工程职业学院智能制造技能大师工作室为例

职业院校普遍建立了技能大师工作室,但如何借助技能大师工作室培养高素质人才,目前还没有成熟的、可供借鉴的模式。以山西工程职业学院智能制造技能大师工作室为例,从适应产业结构优化升级、提高人才培养师资保障两个方面分析了校企共建智能制造技能大师工作室的必要性;围绕创新体制机制、搭建育人平台,深化产教融合、创新人才培养模式,实施“三教”改革、推动专业群提质增效等方面介绍了依托智能制造技能大师工作室实施高职人才培养的路径;最后,提出了完善管理机制、实施动态考核,加强绩效管理、突出正向激励,整合优质资源、建立联动机制,加强成效宣传、营造品牌效应等有助于智能制造技能大师工作室可持续发展的策略。

高校开展徒手健身课程的可行性研究——以山西工程职业学院为例

全面贯彻《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,结合学院、学校特点和学生身心发展规律的需要,探索适合高校大学生的健身方法。以徒手健身项目为依托,通过健身基本知识、专项技能及专项体能训练的教学与实践,使学生的身心得以发展。通过与专业相关的职业体能训练,使高职学生能够了解不同职业所需的体能要求,养成良好的锻炼习惯,学会设计适宜的训练计划,创新发展多种锻炼方式。让学生社会适应能力得以提高,最终将徒手健身项目作为终身体育的主要手段,达到终身受益之目的。

“双创”背景下中外合作办学项目中英语教学的改革与探索——以山西工程职业学院为例

在深化创新创业教育改革的历史背景下,中外合作办学项目进入全新的战略机遇期。文章以山西工程职业学院与加拿大北方应用理工学院(NORTHERN COLLEGE)联合开展双文凭学历教育项目为例,探讨了"双创"背景下中外合作办学项目中英语教学存在的问题,并从转变教学观念、创新教学模式、提升双语师资队伍水平、推动"文化学习"以及构建合理评价体系等五个方面进行了改革与探索。

高职冶金专业学生“人人持证”实现路径探讨——以山西工程职业学院为例

“人人持证、技能社会”是山西省为打造技能强省、实现经济转型发展的重要举措。山西工程职业学院为山西省唯一开设冶金专业的高职院校。文章针对目前钢铁企业技能人才培养现状,从改进人才培养方案、加强师资队伍建设、开展深度的校企合作以及落实1+X证书制度四个方面入手,探索职业院校冶金专业“人人持证”的实现路径,以服务于山西省钢铁企业的发展。

高职院校少数民族学生思想政治教育实践探索——以山西工程职业学院为例

高校是意识形态工作的重要阵地,对高职院校少数民族学生思想政治教育实践进行探索是顺应时代发展的新要求,更是社会主义和谐社会发展的新需要。以山西工程职业学院为例,分析高职院校少数民族学生思想政治教育现状、存在问题及其原因并提出参考性的对策,以爱国主义教育为重点,深入开展民族团结进步教育,以少数民族学生全面发展为目标,着力构建完善四大育人体系,进一步做好新时代高职院校少数民族思想政治教育工作,助力职业教育高质量发展。

基于“知情意行”培育青年学生理想信念路径探析——以山西工程职业学院为研究对象

青年学生能否坚定理想信念,担负起应有的责任和担当,对于国家的前途与命运起至关重要的作用。目前,青年学生正处于世界大发展、大变革、大调整时期,理想信念是动态培育的过程,信息高速发展、文化多样性、国际国内形势复杂多变等外在因素以及青年学生主体内在精神因素都在潜移默化地影响和改变青年学生的理想信念。通过教学活动在“知情意”培育青年学生理想信念,使之转化为行动上自觉践行的研究有重要的现实意义。

山西羊投崖岩体花岗斑岩锆石U-Pb年龄、Hf同位素组成和地球化学特征及其地质意义

为限定华北克拉通内的羊投崖岩体的岩石成因和构造背景,对羊投崖岩体中较新鲜的花岗斑岩开展地球化学、锆石年代学和Hf同位素研究。结果表明,羊投崖花岗斑岩形成于早白垩世(131.7±0.5Ma);花岗斑岩富硅,为高钾钙碱性系列弱过铝质花岗岩类;相对富集K、Pb、Rb等大离子亲石元素(LILEs)和轻稀土元素(LREE),相对亏损Nb、Ce、Zr、Ti等高场强元素(HFSEs)和重稀土元素(HREE);Eu呈负异常,ε_(Hf)(t)为–28.6~–19.7。研究表明,羊投崖花岗斑岩总体上为I型花岗岩,为古元古代–新太古代古老下地壳物质的部分熔融产物,但在成岩过程中有幔源物质参与,形成于早白垩世古太平洋板块向欧亚板块俯冲背景下的伸展构造环境,为中生代华北克拉通构造体制转折的产物。

工程机械液压系统泄漏及预防研究

工程机械的快速发展极大地推动了液压控制技术的创新,使高效、节能、智能化及环保的液压系统成为这一领域的关键需求。然而,液压系统的泄漏问题却是工程机械中一个普遍而棘手的难题。这类泄漏在初期往往不易被发现,容易被忽视,但随着时间的推移,泄漏问题可能导致工作效率下降、环境污染加重,甚至引发人员伤亡。因此,对于工程机械液压系统泄漏的原因进行深入研究,并探索有效的预防措施,显得至关重要。这不仅有助于提高机械性能和安全性,还对环境保护和可持续发展具有重要意义。

太行精神在山西高质量发展中的时代价值

太行精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,具有深刻的价值底蕴和丰富的精神内涵。太行精神作为山西特殊地域文化和浓厚历史传统的结晶,体现了中国共产党人不畏艰险、艰苦奋斗、敢于胜利、无私奉献的革命精神。在扎实推进中国式现代化山西实践的新征程上,我们更应大力弘扬太行精神,为山西高质量发展提供坚定信念、凝聚磅礴力量、树立雄心壮志、注入强大动力,以更加昂扬的斗志、更加务实的作风,共同书写新时代山西发展的辉煌篇章。

山西省体育非物质文化遗产保护与传承路径研究

体育非物质文化遗产是历史积淀的宝贵遗产,当前山西省体育非物质文化遗产保护与传承工作面临着诸多挑战。通过对非物质文化遗产保护与传承的理论基础进行梳理,深入剖析山西省体育非物质文化遗产的发展现状与问题,并提出了保护与传承路径的构建策略。山西省体育非物质文化遗产的保护与传承策略包括:传承培训和传承人认定、技术手段的应用、社会参与与共建共享、文化旅游与教育推广、风险评估与紧急保护六大板块,69条具体条目,为山西省体育遗产的保护与传承提供具体的实施路径,也为其他地区工作的开展提供了有益的借鉴。

山西红色文化资源融入高职院校大学生历史自信教育研究

山西红色文化资源与高职院校大学生历史自信教育两者之间具有高度的契合性,一方面,山西红色文化资源是高职院校进行大学生历史自信教育的重要载体;另一方面,高职院校对大学生进行历史自信教育有助于山西红色文化的传承与发展。把山西红色文化资源融入大学生历史自信教育中有利于明确大学生历史自信教育的发展方向,有利于丰富大学生历史自信教育的教学资源,有利于增强大学生历史自信教育的实效性。因此,建议从发挥主渠道作用、丰富育人载体、拓宽实践基地、优化网络环境、建立健全体制机制五个方面促进山西红色文化资源有效融入高职院校大学生历史自信教育。

地暖地坪工程中预留槽施工技术分析

地暖地坪工程中的预留槽施工技术是一项重要的工作,本文首先介绍预留槽的作用和施工要求,包括槽口的尺寸、深度、位置等重要要素。其次,介绍预留槽的施工工艺和流程,包括地面准备、槽口开挖、布置管道、槽口封闭等。结合项目实例,阐述预留槽技术进行地坪铺设的方法,从地坪清理、管路走向弹线、灰饼制作、留槽、地坪面层浇筑、面层处理及养护等几个方面,总结了其施工工艺、预留槽施工技术的重要性和注意事项,并强调施工过程中的安全和质量控制,旨在为相关从业者提供参考和借鉴。

生活垃圾焚烧发电工程的能值分析

焚烧法处理城市生活垃圾具有减量化和资源化程度高的优势。以太原市生活垃圾焚烧发电工程为例,采用能值分析方法对生活垃圾焚烧发电工程进行了评价,并提出了生活垃圾焚烧发电生态工程方案。