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题名浅析音乐艺术的感染力与感知力
被引量:5
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作者
曹晓磊
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机构
山西师范大学音乐学院器乐系
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出处
《大舞台》
2010年第10期20-21,共2页
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文摘
音乐艺术是一门综合的艺术,它所包含的内容万千,是其他任何艺术不可代替的。音乐是最富情感的艺术,自身就是美的化身,是人类文化生活的重要组成部分,是每个人不可缺少的精神食粮。音乐区别于其它的艺术形式,它能够从听觉上直接给人以强有力的冲击力和感染力。一首好的音乐作品,它的情感对人的影响是不受时间、地域、民族等因素支配的,它总是能够震撼你的心灵,使你发出无尽的感慨。这就是我们所说的音乐艺术的感染力和感知力。它们是一种对立、并存、链接的关系,是相辅相成的。我们可以用一句简单的话来形容感染力与感知力之间的关系:"音乐感染人,人感知音乐"。
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关键词
音乐艺术
感染力
感知力
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分类号
J60
[艺术—音乐]
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题名有关我国普通高校音乐教育的几个问题
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作者
曹晓磊
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机构
山西师范大学音乐学院器乐系
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出处
《北方音乐》
2009年第4期57-58,共2页
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文摘
当前,普通高校音乐教育越来越得剑人们的重视,但是,人们对普通高校音乐教育的认识还是相当模糊的。因此,本文就你个必须思考的问题作一些探索,进而提出改进普通高校音乐教育的措施。
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关键词
普通高校
音乐教育
素质教育
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名对竹笛南北流派笛曲的分析研究
被引量:1
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作者
曹晓磊
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机构
山西师范大学音乐学院器乐系
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出处
《北方音乐》
2010年第10期86-87,共2页
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文摘
中国是一个具有悠久历史的的文明古国,在几千年的发展中,蕴藏了丰富的音乐文化,沉淀了无数的精华之作。中国竹笛广泛流传于我国各民族地区,音乐语言也就具有了鲜明的地方特色,因而形成了各具特点的风格流派。
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关键词
中国竹笛
风格流派
笛曲
文明古国
音乐文化
民族地区
地方特色
音乐语言
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分类号
J632.11
[艺术—音乐]
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题名山西省五所普通高校音乐教育状况的调查研究
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作者
曹晓磊
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机构
山西师范大学音乐学院器乐系
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出处
《艺术教育》
2009年第2期47-47,52,共2页
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基金
山西师范大学教育科学基金项目,编号:YJ07017
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文摘
在我国由于教育整体水平的不均衡,普通高校的音乐教育发展不平衡的现象是必然存在的。虽有部分学校这方面已取得较好成绩,但由于我国普通高校音乐教学指导纲要这个教学平台尚不确定,对普通高校音乐教育认识深度的不同,部分地区“音乐教育说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象仍然存在。
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关键词
音乐教育
普通高校
教育状况
山西省
教学指导纲要
发展不平衡
教育整体
教学平台
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分类号
J6-4
[艺术—音乐]
G647
[文化科学—高等教育学]
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