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略论教师权力的不当使用
被引量:
1
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作者
许永刚
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第1期90-91,共2页
教师滥用权力的现象比比皆是,严重影响着教师这一职业的光辉形象。本文首先澄清了教师权力的内涵,分析了教师权力的可能性和必要性;接着列举了权力不当使用的现象,并对其根源进行了探讨;最后就此现象反思并提出对策。
关键词
教师权力
不当使用
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职称材料
题名
略论教师权力的不当使用
被引量:
1
1
作者
许永刚
机构
山西师范教育学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第1期90-91,共2页
文摘
教师滥用权力的现象比比皆是,严重影响着教师这一职业的光辉形象。本文首先澄清了教师权力的内涵,分析了教师权力的可能性和必要性;接着列举了权力不当使用的现象,并对其根源进行了探讨;最后就此现象反思并提出对策。
关键词
教师权力
不当使用
分类号
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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作者
出处
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1
略论教师权力的不当使用
许永刚
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007
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