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合理利用电教设备 提高课堂教学效果 被引量:1
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作者 王卫东 《中小学信息技术教育》 2017年第1期90-90,共1页
技术的发展带来了课堂教学方式的变革。近年来,我县全面开展"班班通"工作,利用信息化设备开展教学已成为常态。如何合理利用现代化教学设备,提高课堂教学效果,这是教师面临的首要问题。多媒体设备使用误区大多数人认为,多媒体教学具... 技术的发展带来了课堂教学方式的变革。近年来,我县全面开展"班班通"工作,利用信息化设备开展教学已成为常态。如何合理利用现代化教学设备,提高课堂教学效果,这是教师面临的首要问题。多媒体设备使用误区大多数人认为,多媒体教学具有丰富的表现力和交互性,只要使用就能大大提升教学效果。然而,部分教师在设计多媒体课件时,对于学生是否受益等问题没有进一步思考。 展开更多
关键词 课堂教学 教学效果 现代化教学设备 班班通 多媒体设备 电教设备 多媒体课件 信息化设备 课件教学 电子白板
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创新理念 共建共享信息化建设
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作者 杨长庆 《中小学信息技术教育》 2018年第12期53-53,共1页
近年来,山西平遥县坚持以教育信息化带动教育现代化,抓建设、强管理、重培训、促应用、提水平,不断创新教育信息化工作思路和机制,有力促进教育信息化在教育教学中的广泛普及应用,促进全县教育的可持续发展。
关键词 信息化建设 共建共享 创新理念 教育现代化 教育信息化 信息化工作 可持续发展 创新教育
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