山西抗日根据地小学特殊办学方式探讨

山西抗日根据地小学广大师生为适应军事斗争的环境,创造了游击办学、伪装办学、地下办学、民办公助等灵活多样的办学方式,坚持抗日教育,大大推动了根据地小学教育,学校数量逐渐增多,各级学校在日军疯狂剿灭下,不但在巩固区,而且在游击区,近敌区建立并发展起来。

山西抗日根据地小学教育特殊的教学方法探讨

本文以翔实的数据史料再现山西抗日根据地小学为培养抗战人才,随敌情变化因时因地因材运用机巧灵活的教学方法开展教学。

高职院校学生生命教育探讨

当代大学生由于不能正确理解生命的真正内涵,致使自杀、暴力等漠视生命的事件时有发生,对个人、家庭、学校、社会带来极大的负面影响。文章通过对当代高职院校学生生命教育现状的分析,提出了高职院校实施生命教育的内容和途径。

生命教育对土建类高职生生存、就业发展作用探析

建筑质量事关人民群众生命和财产安全,影响国家稳定大局。生命教育对培养建筑技术人才的土建类高职院校尤显重要。基于土建类高职生生存、就业问题的分析,研究生命教育对土建类高职生生存、发展作用,进而提出了生命教育实施建议。