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高职语文教学中开展人文素质教育的问题与对策
被引量:
15
1
作者
金惠敏
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第9期20-21,共2页
目前,高职语文教学中存在人文素质教育的整体合力不足、语文教学方式单一化、语文课程的课时数偏少等现象。高职语文教学应融合人文素质教育与专业技术教育,改革语文教学的形式和方法,加大语文课程的课时数比例,并形成具有语文学科特色...
目前,高职语文教学中存在人文素质教育的整体合力不足、语文教学方式单一化、语文课程的课时数偏少等现象。高职语文教学应融合人文素质教育与专业技术教育,改革语文教学的形式和方法,加大语文课程的课时数比例,并形成具有语文学科特色的人文素质教育。
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关键词
高职语文教学
人文素质教育
专业技术教育
语文课时
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职称材料
题名
高职语文教学中开展人文素质教育的问题与对策
被引量:
15
1
作者
金惠敏
机构
山西戏剧职业学院办公室
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第9期20-21,共2页
文摘
目前,高职语文教学中存在人文素质教育的整体合力不足、语文教学方式单一化、语文课程的课时数偏少等现象。高职语文教学应融合人文素质教育与专业技术教育,改革语文教学的形式和方法,加大语文课程的课时数比例,并形成具有语文学科特色的人文素质教育。
关键词
高职语文教学
人文素质教育
专业技术教育
语文课时
Keywords
Chinese teaching of higher vocational colleges
humanistic quality education
professional education
the ratio of Chinese course
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职语文教学中开展人文素质教育的问题与对策
金惠敏
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
15
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