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教育就是沟通——浅议学生交往能力的培养
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作者 郝兵兵 《教学与管理(理论版)》 2009年第6期48-49,共2页
20世纪80年代以来,随着全球经济一体化高新科技的迅猛发展,社会对人及培养人的教育提出了全新要求。课改标准明确了新的教学理念,力图改变传统教育中教师的教和学生的学,带来了师生之间和生生之间交往方式的变化。在新课程的环境中... 20世纪80年代以来,随着全球经济一体化高新科技的迅猛发展,社会对人及培养人的教育提出了全新要求。课改标准明确了新的教学理念,力图改变传统教育中教师的教和学生的学,带来了师生之间和生生之间交往方式的变化。在新课程的环境中师生将共同营造新的交往环境,教师将在新课程中实现自身的发展,让学生与新课程一起成长。在教育教学过程中, 展开更多
关键词 能力的培养 学生交往 人的教育 20世纪80年代以来 全球经济一体化 教育教学过程 交往环境 新课程
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