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题名提高中学美术课教学效果的一条途径
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作者
李小芬
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机构
山西沁县南里中学
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出处
《昆明师范高等专科学校学报》
1999年第2期82-84,共3页
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文摘
目前,大多数学校,尤其是农村中学,不重视美术课教学,美术课被置于可有可无的位置。如何提高中学美术课教学,本文作者结合自己的教学实践,总结出较好的途径,即把美术教学同其他学科知识结合起来,寓其他学科的教学于美术教学之中,以其他学科的教学促美术教学。
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关键词
中学
美术课
教学效果
教学方法
美术创作
教学内容
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分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
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题名有效开展初中英语核心素养教学的途径探索
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作者
崔菊仙
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机构
山西省沁县南里中学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第8期86-86,共1页
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文摘
本文鉴于目前初中英语存在的问题,针对其主要问题:学生的综合能力发展,教学环境中各个角色之间的互动,初中教师的教学观念等进行讨论并提出了相应的建议,着手于思维,语言,阅读等方面,研究提升学生英语核心素养的途径。完善的英语学习的核心素养,不只是帮助学生知识量的储备和应试能力的提高,还体现在学生与学生,学生与老师之间的互动和合作,学生英语学习过程中自主创新等。
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关键词
英语教学
核心素养
途径探索
初中
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分类号
G633.4
[文化科学—教育学]
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