新课程理念下开展物理非常规实验的探讨

以学生发展为本，让学生参与新课程的实施是新课程理念的核心，设计简单、取材方便的非常规物理实验更注重学生的亲身体验和感受，更有助于创设源于生活的真实的探究情境，为学生经历科学探究过程创造争件。

cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ之应用

高中数学代数第一册第三章3·4节“关于三角函数和(差)与积的互化”教学,对于求三角函数值、化简三角函数及三角函数式恒等变形具有重要的作用,由于公式繁多记忆不便,给教学带来不少困难,原因之一就是缺乏一个多样而统一的简单的公式所致。下面我们来提出一种解决问题,使八个公式统一起来的方案。首先,建立一个基本公式:cos(α+β)+cos(α-β)

简单性原则在数学教学中的应用 cos(α+β)+cos(α-β)=2cosαcosβ之应用

一个时代的特征,不仅仅是表现在人们所获得的科学成果上,而更重要的是表现在获得这种成果的思想方法上。因而对于思维的原则,不少学者将它归结为简单美原则、和谐美原则及创新美原则,但其中能囊括全部思维特征的原则莫过于多样而统一的简单性原则。简单性原则是数学教学的一个根本原则,对思维研究著称的阿达玛认为,

光路可逆,帮你解光学题(高二)

光路可逆是解决一些疑难光学问题的捷径.遇到具体问题,若能恰当地使用,则问题便会迎刃而解.现举三例如下: 例1 会聚光束会聚到焦距是25厘米的凸透镜上,光束通过透镜后会聚在离透镜20厘米处的一点上,如图1所示,如果将透镜拿开,光束会聚点将移动多远?

1987年政治高考笔谈

有发展的试题 1987年高考政治试题出得好: 一、时政题出得“活”。过去,我虽然经过连续几年指导高考总复习,但都没有离开一个“背”字。今年,高考的时事政治命题有创见,出现了贯彻落实赵紫阳总理在六届人大五次会议上所作的《政府工作报告》的精神;要认真学习和理解邓小平同志关于评价一个国家的政治体制、政治结构和政策是否正确的“三条”标准;启迪考生认真回顾一年来,我国在政治、经济、外交、科学和体育等方面取得的伟大成就和应吸取的经验教训;

人本思想在写作教学中

语文教学大纲明确要求：语文教学的目的是“指导学生正确理解和运用祖国的语言文字”，作文则是语文阶段性教与学最显性、最直接的表现。长期以来，在作文教学中存在着领着赶着学生走进窄胡同，将学生的思维人为地定格在教师对文题“详尽”剖析的条框中，忽视学生作为教育主体而存在的现象。在大力倡导素质教育的今天，我认为在作文教学中必须贯彻以人为本的思想。