1
|
高考物理第二轮复习策略 |
闫俊仁
|
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
|
2005 |
0 |
|
2
|
例析“神舟”五号载人飞船的几个问题 |
闫俊仁
|
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
|
2004 |
0 |
|
3
|
设而不求——弹簧连接体的弹性势能 |
闫俊仁
|
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
|
2005 |
0 |
|
4
|
浅析匀强电场和复合场中的两类问题 |
闫俊仁
|
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》
|
2005 |
0 |
|
5
|
浅谈教学管理中的“刚”和“柔” |
刘爱莲
|
《山西政报》
|
2002 |
0 |
|
6
|
构建以读为主的课堂教学模式——《中国石》教学谈 |
李志德
智明
|
《小学语文教学》
|
2002 |
1
|
|
7
|
一套反映时代特点的新颖教材 |
何炳华
|
《中学地理教学参考》
|
1995 |
0 |
|
8
|
高中地理判析题 |
李生泉
|
《中学地理教学参考》
|
1995 |
0 |
|
9
|
《草》的教学实录片断 |
王震亚
|
《小学教学设计(文科版)》
|
2003 |
0 |
|
10
|
让说话和作文风趣一点 |
王震亚
|
《小学教学设计(文科版)》
|
2003 |
0 |
|
11
|
习得方法 实践运用——《黄山奇石》(第二课时)教学设计 |
王震亚
|
《小学教学设计(文科版)》
|
2003 |
0 |
|
12
|
小鸟和青蛙谁说得对 |
张秀清
|
《小学语文教学》
|
2002 |
0 |
|
13
|
以读为本 读中探究——《毛主席在花山》一课教学建议 |
张继光
王笔杰
|
《小学语文教学》
|
2002 |
0 |
|