咀嚼经典 学习方法——《拿来主义》说课稿

一、分析教材《拿来主义》是苏教版必修三第三专题“文明的对话”中的一篇精读课文，也是这一专题的第三板块“拿来与接纳”的一篇课文。《拿来主义》是鲁迅的杂文代表作之一，具有“犀利幽默”的语言特点，并且善于运用因果论证、比喻论证等多种论证方法，所以学习本文不仅可以从整体上初步感知议论文的写作特点，而且可以学习议论文的多种论证方法。

对一道试题讲评的反思

按惯例,每次考试后教师都要引导学生对试卷上的题目进行再一次的回顾与分析,共同对某一阶段的学习情况进行反思,通过试题的讲评让学生找到自己学习上的误区,并加以改进,为进一步学习提供借鉴.这次,笔者在试题讲解过程中,特别关注到一道选择题,在讲解过程中做了如下反思.题目已知函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2.对任意x∈R,f’(x)>2.则不等式f(x)>2x+4的解集为()