浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

在高中学习过程中，高中语文占据重要地位，而作文更是语文学科中的重中之重。随着高考改革，语文在总分中占有很大比例，而作文是语文考试中的重头戏，因此有“得作文者得天下”的说法，教师和学生也十分重视高中语文作文的教学。高中语文作文不仅要考查学生的基础知识，还要考查学生的课外阅读量以及自我扩充的知识，这也从侧面反映出学习高中语文作文需要具备较高的文学素养。针对如今高中语文教学的一些现状，从实用性和创新性的方面提出高中语文作文教学改革的策略。

新课改下高中政治教学存在的问题及对策

新课改的实施将我国教育又推向一个新的阶段，学校在评价教学时采取多角度、多元化的方式，教师在教学中勇于大胆创新教学方法，而学生开始尝试自主探究性学习，总之新课改已经取得了很大的成就。与此同时，在新课改下，高中政治教学也存在一些不足之处。例如，教师的教育理念相对落后，跟不上新课标的步伐；高中政治教学重视形式而轻视内容，教材课本较为落后；教学课时相对不足，没有开设相关辅助课程。

论新课改下高中音乐教学方法与策略

在新课改的背景和要求下,为了更好的开展高中音乐教学活动,就必须充分考虑到影响高中音乐教学的各个因素,制订合理有效的教学方法和策略,使高中音乐教学达到最佳的效果和成绩.本文通过分析现阶段高中音乐教学情况的现状,结合教学活动中存在的主要问题,提出更加适应新课改要求的几点高中音乐教学策略.

为人生寻路——高中鲁迅作品教学的另类视角

在五千多年的历史变迁和时代发展的过程中,许多思想和观念都随着岁月长河的冲刷而渐渐流逝,唯有教育,已经成为亘古不变的焦点。特别是对于我国义务教育而言,高中时期是学生思想形成和发展的时期,通过语文教育,让学生通过对一些古今文学大家的作品学习和思想感悟,可以提升语文教育的价值和意义,而对于学生来说也是人生的一次转变。就鲁迅先生的作品而言,在高中语文教材中极为常见。研究和创新高中教学中对鲁迅作品的教学,可以帮助学生形成正确的人生观。

故事性趣味导入可激发学生的数学兴趣

数学科目比起文科类学科来说枯燥无味,随着学习难度的加深,学习数学的人数越来越少,特别是职业中学的学生,入学成绩都很差,如何让他们在基础薄弱的情况下,还能对乏味的数学课感兴趣?我认为,良好的趣味性课堂引入能让学生对整堂课程产生出浓厚的兴趣;能充分调动学生的积极性和好奇心;能快速调动整节课的学习气氛,使学生注意力集中,从原来的排斥数学,讨厌数学变成了喜欢学数学,爱上数学。因此,趣味性导入能引导学生更好地掌握数学知识,提升学生数学整体成绩。